هند الصافي..أعلى معدل في "باكالوريا" 2013 بـ 19.05

هند الصافي..أعلى معدل في "باكالوريا" 2013 بـ 19.05
الخميس 27 يونيو 2013 - 15:35

حصلت التلميذة هند الصافي، التي تتابع دراستها بشعبة العلوم الرياضية “أ”، بإحدى ثانويات التعليم الخصوصي بمدينة آسفي جهة دكالة عبدة، على معدل 19.05، كأعلى نقطة على المستوى الوطني بعد ظهور نتائج الدورة العادية لـ”بكالوريا” 2013.

فيما عاد أعلى معدل بالتعليم العمومي لتلميذة أخرى بأكاديمية الدار البيضاء محرزة على معدل 18.91.

وفي اتصال هاتفي مع “هسبريس”، رفضت التلميذة الحاصلة على أعلى معدل بالمغرب أن تدلي بتصريحات مفضلة حديثنا مع والدها.

وكانت وزارة التربية الوطنية، قد أعلنت صباح أمس الأربعاء، أن نسبة النجاح العامة بلغت 37,91% مع43,6% بالنسبة للممدرسين و13,39% بالنسبة للأحرار؛ أما نسبة النجاح في الشعب العلمية والتقنية فبلغت 45.91 بالمئة، بالإضافة إلى 45.91 بالمئة من الناجحين في الشعب الأدبية و 27.82 بالمئة متعلقة بالشعب الأصيلة.

‫تعليقات الزوار

155
  • Mohssine
    الخميس 27 يونيو 2013 - 15:49

    من هنا هبان الفرق مابين الخصوصي و العمومي اولي جايبها بدراعو ..

  • رشيد
    الخميس 27 يونيو 2013 - 15:50

    ثانويات التعليم الخصوصي يعني ان العام كامل و هي تحفظ و في الاخير معدل المراقبة 19 ا ليس تكافؤ الفرص
    انا ادرس في تانوية ابن ياسين التاهيلية بخريبكة 17 ناجح من اصل 5 اقسام من شعبة علوم الحياة و الارض اليس هدا تكافؤ الفرص
    انشري يا هسبريس

  • Sbaksso
    الخميس 27 يونيو 2013 - 15:54

    دابا عاد المرأة المغربية بينات على القدرة ديالها ماشي بالكلام الخاوي ديال الجمعيات المسالية، تهانينا للبنات على الله اكونو قدوة لباقي الفتيات اديوها فقرايتهىم وابعدو على طرق الفساد والضياع.

  • ملاحظ
    الخميس 27 يونيو 2013 - 15:55

    تبارك الله ولكن للإشارة أعلم أن التعليم الخصوصي (كيهورو ف نقيطات) بمعنى يبالغون في نقط المراقبة المستمرة

  • lfiguigui
    الخميس 27 يونيو 2013 - 15:55

    ثاني معدل04 ,19 المعدل لا يعكس مستوى الطالب انما المعرفة هي المقياس

  • خديجة
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:04

    الف مبروك الله يحفظها لوالديها و الف مبروك لمدينة اسفي واخيرا خبر مفرح لاسفي العزيزة

  • مباركة
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:04

    بكل صراحة أرى هذه النقط فقط خيالية، فإنشتاين العقل البشري الرائع لم يكن يجيد كل المواد ، فكيف لهؤلاء كل عام يطلع علينا أعلى معدل هل نحن في المغرب أذكى شعوب العالم أم أن لدينا أغبى منظومة تعليمية في العالم ، فلم أسمع قط في أمريكا أو أوروبا بمثل هذه المعدلات، رسالة إلى الحكومة تخلصوا من النظام الفرانكفوني

  • باك 98
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:05

    ليس لديها الوقت للحديث في الهاتف، فامتحانات العام المقبل على الأبواب…

  • Polytechnicien
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:07

    ما سمعنا قبل بهذه النقط ….؟؟
    مبروك للتلميذة
    إظن من الضروري مراجعة طريقة التقويم ، و بصفة عامة نظام الباكالوريا حتى نستطيع فعلا تقييم مستوى التلاميذ ؛ الذين تخرجو من اعلى المعاهد ( البوليتكنيك ؛ ….) لم يحصلوا عن هذه المعدلات
    بآتوفيق في المستقبل

  • السعيد
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:07

    لايعقل أن يحصل تلميذ الباكالوريا على هذا المعدل.النظام الحالي للبكالوريا يفرز معدلات خيالية كثيرا ما يكون الحاصلين عليها غير مستحقين لها، وهذا ما يفسر تعثر الكثير منهم في تعليمه العالي.
    أعتقد أن الوقت قد حان للتراجع عن احتساب نقطة المراقبة المستمرة والامتحان الجهوي.
    لاأقصد بكلامي هذا التلميذة هند ، ولكني أتكلم بشكل عام.
    تهانيئي الحارة ودعائي الصادق لك بالتوفيق والنجاح في مسارك الدراسي.

  • Hamza
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:07

    2 – رشيد

    Soyons Logique un peu
    Une personne qui 19 en moyenne générale a prouvé qu'elle méritait sa note du controle continue !!
    mathatiquement, méme si elle a 20 dans cette note, elle devrait avoir 18.5 en national, et en regional !

  • احمد
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:09

    هدا المعدل كرقم فهو جيد وهتيئا لصاحبته لكن هناك علامات استفهام كبيرة يعني 19 من 20 يعني 19 في الفلسفة

  • زينة
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:10

    قد أعترف وأهنئ صاحبة 18.91 التي تنتمي لمدارس الشعب يعني انها حصلت عليها بجهد خاص ام صاحبة التعليم الخاص اهنئها لكن مع تحفض شديد انطلاقا من عملي فالقطاع فهناك تضخيم في نقط المراقبة…

  • فريد
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:11

    تبارك الله عليهم الله يوفقهم لكل خير

  • علي
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:12

    18.90 و 19.05 يتبين ان الفرق ضعيف بين التعليم الخاص و العمومي. و أنه يمكن النجاح في التعليم العمومي

  • محمد ناردح
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:13

    شتان بين التعليم الخصوصي و التعليم العمومي ،الكل يعلم نقط المراقبة المستمرة بالتعليم الخصوصي و كيف تتم مساومة أولياء الأمور بحيث كل معدل له ثمنه هذا لا ينقص من شأن التلميذة الحاصلة على أعلى نقطة لكن الواعق يبين أن التلميذة الأخرى صاحبة أعلى نقطة بالتعليم العمومي هي أولى بهذه المرتبة

  • امغار
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:16

    ان ما جعل نسبة النجاح تنخفض هذه السنة هو تراجع مستوى التحصيل عند التلاميذ نظرا لتقاعس الاساتذة عن اداء واجب المهني خلال السنة الدراسية انتقاما لما تعرضت أجور البعض منها بعد الاضراب. لكن الوفا يظن أن العكس هو الصحيح . جل الاساتذة يضربون من أجل الراحة والتفرغ للساعات الاضافية هذا صحيح و الذين أضربوا بعد التهديد بالاقتطاع هم الفئة القليلة التي كانت تومن بالنضال وهي التي كانت تعمل بجد وتفان وما وقع بعد الاقتطاع هو ان هذه الفئة اصيبت بخيبة أمل بعد أن اعتقدت ان الذين يجب الاقتطاع من أجورهم هم من كانوا يضربون من قبل ولم يضربوا بعد التهديد. هذه الفئة تقاعست هي الأخرى وكانت النتيجة نقص في التحصيل. يتخيل للوفا ان تراجع النسبة راجع الى تراجع الغش هذا مجرد خيال اما الواقع هو 99 % من المراقبين سمحوا للتلاميذ بممارسة هذه الآفاة الخطيرة نظرا للاسباب السالفة الذكر

  • hamid5
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:16

    "حصلت التلميذة هند الصافي، التي تتابع دراستها بشعبة العلوم الرياضية "أ"، بإحدى ثانويات التعليم الخصوصي….", لماذا اذن يريد الوزير الوفا محاربة التعليم الخصوصي ??النتاءج جيدة في هذا القطاع الشريك ولكنه الانانية والغل +نقص الكفاءة والرؤيا لدئ الوزيرالضعيف المستوئ بالمقارنة مع وزير التعليم العالي الذي يملك كفاءة محترمة وبعد نظر حيث يرغب في الدفع بالتعليم العالي الخصوصي لكي يرقئ الئ شريك في المنظومة التعليمية كما هو الامر في كل الدول المتقدمة,نتمنئ ان يرحل هذا الوزير الوفا الضعيف جدا جدا.

  • مغربي
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:16

    اللي كيقول التعليم الخصوصي ما التعليم الخصوصي ، واخا يعطيوها 20 في المراقبة المستمرة كون مطفراتوش في الجهوي والوطني وماجايباش نقط عالية فيهمنا خصوصا الوطني ماغاديش توصل للمعدل
    بنادم كيبقا غير داوي كونو قراو بحالها عاد هدرو
    تبارك الله عليها

  • hamza
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:17

    je voudrais profondément féliciter cette demoiselle pour cet accomplissement vénérable avec ça on prouve qu'il y a encore une espérance à attendre de la part de l'éducation marocaine on souhaitant le progrès énorme à celle ci car le savoir et le jalon indéniable de tout essor

  • أستاذ محبط
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:22

    تهانئي للتلميذتين النجيبتين و ارجو من العلي القدير ان يفوقهما فيما تبقى من مشوارهما العلمي. لي كامل اليقين ان التلميذة المنتمية للتعليم الحكومي كانت ستحصل على معدل 20/20 دونما حاجة الى تمطيط النقط. لا اقصد الانتقاص من تلميذة التعليم الخاص لكني اتحدث ن منطلق أني درست يمدرسة دولية بالرباط قبل التحاقي بالتعليم التاهيلي العمومي غيرة على وطني. اني اذكر كيف ان مدير المؤسسة الخاصة كان يحثنا على نفخ النقط و ذلك لرفع نسبة النجاح بالمؤسسة و بالتالي استقطاب المزيد من *الزبناء* على حد قوله. ألا يحصل هذا في التعليم العمومي؟ نعم، لكنها حالات معزولة. و دليلي على ذلك هو فارق النقط بين فروض المراقبة المستمرة و الامتحانات الموحدة جهويا و وطنيا. فالفارق الملموس في المؤسسات الخاصة مهول مقارنة مع نظيره بالمدارس الخاصة. و اعرف شخصيا موظفا عمد الى تسجيل ابنه في مؤسسة معروووفة بالرباط كي يتمكن من الحصول على الباكلويا بعدما اخفق مرتين بالعمومي. و تأتى له ذلك فعلا، و لاشك أنكم تعرفون كيف تصنع المعجزات في القطاع الخصوصي.

    ما لاحظته، دون انبهار، في المقال أعلاه أن المتفوقتين معا فتاتان، و هذه ظاهرة صارت

  • ZARAFATI
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:22

    مبروك عليهم النجاح ما نكونوا انشاء الله هو كيقولوا بان الخصوصي كايزيدوا النقاط ولكن الحمد لله ان بنت في العمومي جابت نقطة مقاربة ليها والي مهم هو ان هدا احسن رد على هادوك لي كاي قللو من القدرة ديال المراة وهو افضل برهان على انها قدرا تنافس الرجل وتاخد اعلى المناصب ورها بينات الجدارة ديالها

  • Radouane
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:23

    ما بقى تعليم 19 و راس خاوي الله يرحم يامات زمان ليكانت القراية بقيمتها…

  • zakaria el
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:23

    بالنسبة للأخ لي كيقول بلي راه شعبة ع.ح.أ من خريبكة ،، حتى أنا من خريبكة و ثانوية بن عبدون و نفس الشعبة و نڭول ليك آخويا .. حنا الناس ديال هاد الشعبة ما باغينش نقراو بكل مصداقية ، هادشي ما عندوش شي علاقة مع تكافؤ الفرص .. و حنا الحمد لله نجح نص القسم ب مستحسن و شي 5 و لا 6 لي مقبول .. علاش زعما ؟
    لي تي خدم را تي خدم بلآآآما نبقاو نلصقو عيوبنا فالدولة ،، مثلا انا قراني هاد العام دكتور فالفيزياء ، و مع ذلك جبت 3 فالفيزيك .. أما التعليم الخصوصي يحطو ليهم 19 فالمراقبة أو حتى 40 ، را ما عندها ما تبدل يلا كان راسو خاوي و جاب 5 فالوطني أو لا ؟ و الجهوي حتى هو نفخو ليه ؟ تعلمو تحترمو الناس لي دارو مجهود

  • الحواصلي مصطفى
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:24

    مبروك للمتفوقين في الموسم الدراسي الحالي .
    تحية تقدير لكل التلاميذ و التلميذات مزيدا من الجهد و المثابرة .
    التعليم العمومي والتعليم الخصوصي متزوجان في شهادة الباكالوريا رغم الطلاق الحاصل بينهما .

  • إطار اداري
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:26

    بالنسبة للذين يقولون التعليم الخصوصي هو من جعلها تأخذ 19،05

    ألم تعرفوا بانها حصلت على معدل 19 في الامتحان الوطني شعبة علوم فيزيائية ( او حتى الامتحان صحح في مدرسة خصوصية ) لهذا لا تحكموا عن الفتاة بالخطأ فقد استحقت هذه النقطة المشرفة

    بارك الله فيها و في جميع التلاميذ

  • كبير إلياس
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:26

    أنا أطالب هذه الوزارة التي تقودها الرداءة بأن تراجع جذريا ما يجري في المدارس الخصوصية، إن ما يجري يندى له الجبين ويبين أن البلاد لا تريد إصلاحا ولكن الزبونية والمال، أصحاب الشكارة يفعلون ما يشاؤون ولا حسيب ولا رقيب بتواطؤ فاضح مع رجال التعليم مما يسمى مجازا بالأساتذة والمفتشين يا حسرة وموظفي الأكادميات
    لماذا لا تقوم الوزارة بتنظيم مداولات الأولى بكالوريا والثالثة إعدادي كما هو الحال بالنسبة للثانية بكالوريا، ستحصل الكارثة وسيرى التزوير وانعدام الضبط في إدخال النقط ومتابعتها

  • كمال
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:29

    هنيئا للتلميذة هند من أسفي . أكيد أنها كدت واجتهدت وتستحق كل التقدير والتنويه ، لكن لا يمكن أبدا الخلط بين التعليم الخصوصي والتعليم العمومي لأن في الأول يستفيد المترشحون من نقط جد عالية في المراقبة المستمرة ..

  • المــــ@ــدرس
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:30

    التعليم الخصوصي أشهر مزودي التلاميذ بنقط الفيض وإغراقهم بأرقام مهولة واحتكار السوق … و الحكر على الامتحانات والمزايدات في ديكور المنافسة المزيفة إنه طوفان اتسونامي الذي لا يقاوم ولا يهزم على حساب البسطاء والفقراء الذين يؤدون فواتير القهر والتهميش والإقصاء والإحتقار ليس عــــدلا وليس وليس إنصافا
    ليست المنافسة الشريفة على حلبة الأبطال التي يحتكم اليها عـــــند المنازلة
    المستلهم من مبادئ تكافؤ الفرص
    كافنا بهتانا وزورا وغشا ونفاقا –
    كفانا محاباة ومجاملة كفانا من الابتذال الذي حطم الرقم القياسي
    كفانا من ذوي النفوذ وذوي الباع في السلطة واليد الطولــــى والتدخلات السافارة و المحسوبة على المحسوبية نفسها الزبونية كفانا فسادا كفانا ميوعة
    كفنانا استهتارا بطبقات الشعب ، كفانا تبخيسا بالمواطنين الأحرار شرفاء النفس
    العز والكرامة للرجال والنساء
    صفاء القلب ونقاء العقل و ضمير تؤنبه النفس اللوامة
    وطوبا لمن يملك مقدار الشعور والإحساس بالانسانية تجاه الآخرين
    استاذ مدرس بالخصوصي

  • دسم هواري
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:31

    رفضت التلميذة اﻹدلاء بتصريح مفضلة حديثنا مع والدها. هذه هي اﻷخلاق و التربية السليمة التي تحتاجها بنات اليوم.الله يوفق

  • كوثر
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:33

    انا شخصيا اعرف هند واعرف كم تابرت لكي تحصل على هدا و هي تستحق اكثر و لنكن واضحيين اكثر هنا ليست هناك اي علاقة بالتعليم الخاص بشهادة الجميع تستحق الافضل

  • Abdel
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:35

    je suis un bachelier d'une école publique hmd j'ai eu mon bac l'année dernière je voulais parler apropos les gens qui disent les écoles privée gonflent les notes avant de parler faut savoir compter la note finale Si cette personne qui a eu 19.04 a eu 17 en régio et 17 en nationnal et 20 en controle continu normalement on calcule comme ca ( (17+20)/2 +17/2)) ca donne moins que 19.04 qu'on parlait autant que étudiant en publique apropos l'égalité des changes on voulait des profs compentant comme ceux des écoles privée et puis le si on gonfle la note de 4 points par exemple un étudiant qui mérite 16 en controle continu en lui donnant 20 le controle continu n'est que 25% cette note vas se dévisais sur 4 et s'ajoute a la valeur final il n a qu''un gain d'un point f la note final donc 19 makatjbch bnfikh faut arrêter de dire n'importe quoi et faut chercher des solutions pour les écoles public ana perso ndamt lrja3 lpublic flbac wallahtandamt maki9ariw ta zafta Hmd dart lfst

  • Mohammad
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:36

    Je doute pas qu'il y ait des bacheliers tbarkellah d'un très niveau. Mais ces histoires de moyennes de malade avec un programme allégé depuis 2002 pour la filière sciences maths ne laissent pas entendre que le niveau s'est amélioré depuis.

  • moha amlal
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:36

    حسب ارقام الوزارة الوصية عدد المرشحين : 484778 وعدد الناجحين :
    146979 نسبة النجاخ إذن هي 🙁 146979/484778)*100 اي 30.31 %
    ( اقحام الغياب والحضور يهدف الى النفخ في النسبة )
    ارقام تهم الاحرار : عدد المترشحين منهم 158435 وعدد الحاضرين 72992 الغياب اوالهدر يقدر ب :85443 مترشح بنسبة54 % . عدد الناجحين منهم يقارب 9774 ونسبة النجاح 6.1 % : هذه النسبة الهزيلة كلفت امكنيات مادية وبشرية هائلة ، وحرب طاحنة للاعصاب ، تحملت منها اسرة التعليم النصيب الأكبر .
    هذا شكل صارخ للإستهتار والهدر !!!!!!!!!!!

  • nash
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:39

    نتائج تفتقر إلى المصداقية. لو تم اعتماد نتيجة امتحان الباكالوريا فقط،لا أظن أن أعلى معدل قد يتجاوز 13/20

  • المدرسة العمومية
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:45

    لولا ابناء الفقراء لا ضاع العلم, هاهم أبناء ثلاثاء الاولاد, أبناء قرية صغيرة تابعة لدائرة ابن احمد, نيابة سطات, نسبة النجاح وصلت إلى 95 في المائة, بحيث أعلى معدل هو 18 ميزة حسن جدا, ميزتين حسن, 5 ميزات مستحسن, 12 مقبول, للأسف تلميد وا

  • Bachelier 2010
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:49

    هناك العديد من التلاميذ يرسبون في التعليم الخصوصي لان هذا الاخير يساعد فقط في المراقبة المستمرة التي تشكل 25% والوطني 50% و الجهوي 25% بالعربية الى جابت 19 خاسها تجيب ف كلشي 19 كفاكم من التعليق على شئ لا علم لكم به

  • reda
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:49

    bonne courage et tbarkelah 3liha

  • بارى
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:49

    تهانينا للتلميذتين المتفوقتين و لأسرتيهما و لمؤسستيهما

  • mouhs
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:54

    السيد الوفا قام بمبادرة جريئة تحسب له من انجازاته الحكومية حارب ظاهرة الغش علانية و بطرق جريئة و يكفينا اشرافه الشخصي و ثمار هذا المجهود واضحة نسبة النجاح العامة بلغت 37,91% الاضعف منذ 20 سنة او الاحرى الاكثر موضوعية و واقعية منذ عقدين , شكرا سيدي الوزير .

  • تلميذ
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:55

    هذا دليل على ان مستقبل البلاد بيد النساء وليس الرجال
    الى متى ستتفوق نون النسوة على الذكور٠٠٠ ؟

  • ي.ن
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:56

    دائما ما كان تلاميذ مدينة اسفي بالخصوص وجهة دكالة عبدة على العموم متميزون رغم محدودية الامكانيات اللوجستيكية من مدارس ودور ثقافة ومكتبات

  • Said
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:57

    Dans l'enseignement privé, on est généreux en ce qui concerne les contrôles continue, ce qui représente 50% de l'examen du bac
    Donc pour moi la meilleure note c'est celle qui poursuit ses etudes dans l'enseignement public à casablanca

  • أستاذ محبط
    الخميس 27 يونيو 2013 - 16:58

    الظاهرة أضحت مألوفة و حتى فارق النقط بين أول تلميذة و اول تلميذ يتجاوز اليوم 6 نقط. و معدلات الفتيات اكثر مصداقية.

    أنتهز الفرصة لأنبه السيد الوزير للسلوكات المهينة لبعض الاساتذة العموميين الذين يدرسون بالخصوصي عدد ساعات يتجاوز بكثير ما هو منصوص عليه في المذكرة الخاصة بهذا الموضوع. و بعدها يطرقون ابواب الاثرياء لتقديم دروس خاصة لأبنائهم. ان هؤلاء سيدي الوزير جعلوا من المؤسسات العمومية محطات استراحة و استرجاع قوى تستنفد في غير محلها. و عليه سيدي الوزير اقترح أن يمنع الاستاذ العمومي نهائيا من المزاولة في القطاع الخاص و اسناد هذه المهمة الى حاملي الشهادات المعطلين و للأساتذة الذين يزمعون مغادرة التعليم العمومي دون الاستفادة من التقاعد، فمنهم من يحسبها *طايرة* فيحصل على تقاعد نسبي مريح و يتفرغ كليا للمقاولات التعليمية الخاصة و اقامات الاثرياء. و من أراد ان يغتني فليفتح دكانا. اما ان يسهم في تكريس الفوارق الاجتماعية المهولة أصلا بتدريس أصحاب المال أفضل من أبناء الشعب الراغبين في التعلم فهذا ما لا يجب ان يسم أنسانا يفترض ان يقتدى به في النزاهة و العدالة و التضحية و النبل و القناعة و الحق

  • KARIMOVIC
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:00

    آسفي معقل النوابغ على مر العصور تحية لكل الطلبة بآسفي

  • يوسف
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:02

    18.91 بعملة التعليم العمومي كثر من 19.05 بعملة الخصوصي.

  • عبدو
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:06

    سؤال لمادا لا نعرف من هوالتلميد الحاصل على اضعف معدل و ما هو.

  • نسرين
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:07

    تبارك الله عليها وهادوك اللي كيجولو بلي المدارس الخصوصية كيزيدو النقط هادش صحيح ولاكين لهادوك اللي كايستاهلو وهي كون ما كانتش كتخدم مزيان ماكانتش غتجيب ديك النقطة في الوطني و اصلا حتى في المدارس العمومية كيزيدو النقط

  • Marocaine
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:09

    Mebrouk et alf mebrouk elle a fait effort grand effort même, mais elle chanceuse d avoir un papa médecin lli riche grâce au pauvre .et donne +++ que 1000 dh à chaq prof qui viens chez lui pour donner des heures sup. Pour sa fille.
    Les pauvres ont pas ses moyens et ses possibilités .et même avec un grd effort ils vont réussir mais pas avec tel note .
    Bonne chance à tt les jeune de notre pays.

  • nietzche
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:12

    merci mon ecole privee pour le gonflement des moyennes qui m a permis d atteindre ce score .vivement une seconde session en dehors des mains sales du prive.ceci dit,ns allons suivrecette genie pour voir ce dont elle est capable.on verra d ici3 ou 5ans.

  • معلقات باب العنكبوت
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:13

    معلقات باب العنكبوت

    * هذا معدل جيد مع التهاني

    وأضيف

    * تهانينا لكل الناجحين لكن إحذروا التهاون مستقبلا

    * لكل واحد لم يوفق في النجاح أقول :

    1- الآن لا تهتم (ي) بأنك لم تنجح (حتى لا ترهق نفسك وعقلك فتضيف ضرر الإرهاق)
    2- لا تؤنب نفسك بل أكتم غيضك وانتقم من عدم النجاح بالنجاح مستقبلا بالمثابرة منذ الدرس الأول ولا تعترف لنفسك عند أي درس أنك درسته جيدا من قبل بل قل لا لم أدرسه كما يجب من قبل ولذلك لم أنجح أكتب دروسك وراجع في مساء نفس اليوم ما درسته فيه وهذا يخص التلاميذ والطلبة الجدد والقدامى وحظ سعيد ستنجح (ين) وتذكر يوميا ما قلت

    وإن توفر لي بعض الوقت من بعد سأعلم الجميع ومجانا بدون مقابل مالي طرقا للتفوق والنجاح بمعدلات عالية جدا لم يحلموا بها من قبل في المواد العلمية والمواد الأدبية والرياضة البدنية وبمجهود غير مرهق
    هذه الطرق إبتكرتها بنفسي وجربتها مدة 25 سنة حققت بها نسب نجاح 95 في 100


    كمال سعيد عالم فيزياء وأستاذ مبرز وباحث علمي ومخترع عالمي وكاتب وشاعر ب1000 إختراع و100 براءة إختراع دولية و10 مبرهنات في الرياضيات وتركيبان إكترونيان أضيفا للتبريز الفرنسي منذ 1989 و…

  • fathallah
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:18

    19.05ce n'est que le resultat de l'examen national donc il n'y'a aucune relation avec la note du controle continu . cette fille a vraiment meriter d'etre la premiere au maroc

  • taib
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:23

    من هنا هبان الفرق مابين الخصوصي و العمومي اولي جايبها بدراعو

  • SOUFIANE
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:27

    في نظري تلميذة التعليم العمومي هي الأولى لأن التعليم الخصوصي ضروري يزيدُها شي نقيطات خصوصا أن الفرق بينهما جد ضئيل لكن هذا لايمنع أن تلميذة التعليم الخصوصي هي الأخرى متفوقة وفِّقكما الله جميعاً و جميع الناجحين بجميع الميزات لأن المعدل لايُعد سوى بداية الطريق

  • Participante
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:27

    Je tiens à féliciter toutes les bachelières et tous les bacheliers et leur souhaiter un bon courage dans ce qui suit parce que l'attestation du baccalauréat n'est qu'une passerelle vers un monde où la personnalité se forge . J'aimerais bien attirer l'attention des responsables et des journalistes parce que c'est eux qui médiatise ce type de réussite qu'il n'est pas juste de dire que le premier résultat est X dans la filière X alors qu'on sait parfaitement que plusieurs filières existent, des filières dont la difficulté diffère et dont les élèves ne passent pas les mêmes épreuves d'examen. Il se peut que cela ait un lien avec des contraintes financières parce que l'Etat ne peut pas récompenser plus qu'un étudiant mais il faut au moins que la presse réagisse et médiatise tout ceux qui le méritent. Espérons que Hespress sera pionnière dans ce cadre.

  • عبد الرحمان أكادير
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:31

    ـ رحم الله زمنا كان فيه بلوغ معدل 15 أو16 استثناء، و الحاصون عليه معدودون وطنيا. و كانت المباريات تفتح أمام الجميع بالشهادة فحسب.
    ـ آفة التعليم عموميا و خصوصيا المراقبة المستمرة. و عدم اعتبارها بعود بنسبة الناجحين إلى ما دون 15 بالمئة. فجربوها و سترون.
    ـ الجادون من التلاميذ موجودون بحمد الله حتى اليوم. و لكنهم قلة. و الأغلبية منهم تراهن على نقط المراقبة غير الخاضعة لأي معيار، و على ما شاع من الحق في الغش، و تواطؤ رجال التربية مع الأسف. و قد رأينا كيف أن مجهود السيد الوزير أتى أكله في الدورة الحالية دون أن يتمكن من تطهير الساحة.
    ـ هنيئا للناجحين، و تحية للشرفاء من رجال و نساء التربية. و مزيدا من العزم السيد الوزير، فوراءك جيش من المربين الحالمين بنظافة القطاع. و لا تخيفنك التماسيح و العفاريت.فسرعان ما تبحث عن الجحور.

  • Etudiante
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:34

    مبروك عليهم
    يا ربي يهبطو العتبات هاد لعام و نفرحو والدينا ب شي مدرسة فالمستوى

  • moncef
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:35

    la note n'es qu'un MOYEN; mais pas une MOYENNE

  • sebitar
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:36

    اصلا منظومة التعليم عندنا فاشلة فما فائدة معدل النجاح او التنقيط
    وحتى الشواهد لا تؤدي بأ صحلبها الا الى العنف امام البرلمان

  • HAMID
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:39

    كيف تفسرون مفتشا لمؤسسة تعليمية وفي حينها يلقي دروسا بالمقابل لتلاميذها?هؤلاء موظفو وزارة التربية الوطنية.
    انتظر من ا السيد ا لوزير مزيدا من الصرامة.

  • مواطن2
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:43

    بعدما قضيت بالتعليم الثانوي زهاء اربعين سنة وتقاعدت مند 10 سنوات يفاجئني المعدل الوارد في المقال. وطيلة تلك المدة لم يتجاوز المعدل في المؤسسة التي كنت اعمل بها 16. فعلى سبيل المثال اصبحت نقطة 20 تعطى في التربية البدنية…… الشيء الدي ربما فيه ما فيه.في اعتقادي ان اعلى نقطة يمكن الحصول عليها في الرياضيات. ادا اعتبرنا الاجوبة الرقمية فقط اما ادا رجعنا الى التعابير فلا يمكن دلك. اما في باقي المواد وادا اعتبرنا الخط والتعبير والنحو والتراكيب فمن الصعب ان يحصل الطالب على معدل يفوق 16 او 17 . وقد سبق ان درسنا في اواخر الخمسينيات واوائل الستينيات من القرن الماضي وكنا نحاسب حسابا عسيرا على الخط والتراكيب وحالة الكتب والدفاتر. ولا زلت اتدكر احد الاساتدة الاجانب كان يقول لنا = ادا كان الجواب صحيحا 99 في المائة اقول لك خطا.ربما كان متشددا او كان يحرص على اعطاء اهمية لمادته. ولكن كان الامر هكدا….حتى ريشة الكتابة كان يتدخل فيها.الله يوفق صاحبة المعدل.

  • المدرسة العمومية
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:44

    اذن تجح 20 تلميذا من 21, شعبة علوم الحياة و الارض, مسلك علوم الحياة و الأرض, في وسط قروي نائي حيث الظروف بسيطة و الفقر سمة المنطقة, للإشارة نسبة النجاح شعبة الأداب وصلت 40 في المائة,
    لكم حق التعليق من الوزير إلى المواطن,
    سأوافي إخوان هسبريس بالائحة كاملة مع الميزات المحصلة,
    شكرا لمنبر هسبريس منبر من لا منبر له

  • لامنتمي -فرج الله قريب
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:47

    بسلا مدارس للاحرار نجحو 27تلمد تعليم للعمومي لباك0.7 فلم مع لعلم اكتر لمراقبين ينتمون لحزب لمصباح تعاطفو مع الوفى شددو لحراسة وعلمنا بان كل من كانت اجوبته صحيحة نقط ب0ولو 55 فلم من الاجابة بتانويت لبلاطوالايوبي عدد من تلميذات استعملو بلتوت لزيات مع لفلار اوتحجبو نجحو ب 14 و12.64 حضهم لم يكتشفوكما قيل بروفسورا ولبرفسورلاينتمي لوزارت لوفى ولكم طلبة وطالبات لممتحنين بسلا اكتر من 120فتات استعملة نقيل عدد قليل من تلاميد اسالو اهل البيت ادرى بشعابه الاحصاء لعام على صعيد لوطني لم يتجاوز 32.70فلم ارقام مسجلة بلحاسوب NET ارقام لوزارة كاحصاء سكان لمغرب من يقول 36مليون 40مليون 43مليون العلم لله كم وصل خلاصة لقول يجب اعادت ترتيب اوراق تعليم لمدارس لحكومية لخصوصية مراقبة صارمة بالمدارس تانويات لجامعات لبناء جيل مستقبل هذ لبلاد مانحن عليه لكل يبحت عن تروة ولمنصب وسيارة وشراءشقق سياحية ساحلية جبلية الفقير متوسط دخل لموظف لبسيط خلق لتسويط فلنتخابات وتجمعاتكم لحزبية وتشمير بشوارع هنياءلكم يامنتخبين وبرلمنين ومستشرين ووزراء لمصباح وغيرهم ابناكم يدرسون بلخارج ولمنح الكبرمن مال لمستضعفين لقاء الله قريب

  • حكيم
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:48

    في زمان الباكالويا ايام 1970-1986 كانت اعلى نقطة في الرياضيات 13-14/ 20 واغلب النقط 10/20 واصحاب هده المعدلات اللدين وفقوا في المسار الجامعي علماء في الجامعات الاوربية والكندية .فرغم هده المعدلات العالية في باكالوريا اليوم فالمستوى متدني لا يعادل مستوى شهادة البروفي

  • agadiri
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:50

    ظاهرة تناسلت بقوة في السنين الاخيرة وطبعت معدلات البكالوريا المغربية ولا تعكس سوى افلاس حقيقي لنظام تعليم ثانوي في الحضيض .
    لن نبخس اعمال تلاميذ نجباء لكن يحق لي ان اتساءل بموضوعية :
    كم كان معدل هؤلاء في مادة الفلسفة ؟
    كم كان معدل هؤلاء في مادة الاجتماعيات؟
    كم كان معدل هؤلاء في مادة التربية البدنية ؟
    كم كان معدل هؤلاء في مادة الفرنسية ؟

  • kaoutar
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:56

    d acc les écoles privées gonflent les notes d controles cont,qui ne présentent que 25% de la note général,et 75% mérité; arretez

  • Meryam d'AGADIR
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:58

    Pour ceux qui s'acharnent sur l'élève qui suit ses études dans l'enseignement privé ..Arrêter de dire que elle ne mérite pas d'être la première car ses notes dans le controle continue sont abusés et que la vraie première et l'éléve de l'ensrignement public ! Le controle continue ne représente que 25 % de la moyenne ,et même si elle a eu un 20 en CC je parie qu'elle le mérite. Etudier dans une école privé est un choix motivé par plusieurs autres raisons que la note du la classe ,et je suis sure qu'elle aurait eu le même résultats si elle était dans un établissment public .
    On peut pas avoir 19 en baccalauréat si on a pas une note plus au moins proche au régional comme au national , don elle a prouvé qu'elle le mérite . Ceux qui bénéficie de la note du CC sont les éléves faibles . Donc félicitations Hind , tu es la première au niveau national , et ça personne ne peut t'en l'enlever . Ne fais pas attention au haineux , savoure ta victoire et bonne chance pour les études supérieur

  • kawtar
    الخميس 27 يونيو 2013 - 17:59

    vraiment bravo pour cette eleve

  • حامد
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:03

    إن الدولة – وتملصا من تحمل مسؤوليتها في الإنفاق على التعليم العمومي – قد فتحت الأبواب على مصراعيها أمام التعليم الخصوصي . وهذه النتيجة الغريبة أكبر دليل على ذلك . ويتردد على الألسن أن التلميذ المقدم على الدخول إلى المدرسة الخصوصية ، يناقش نقطة المراقبة المستمرة مع إدارة المؤسسة ، وكل نقطة بثمنها . والسؤال الذي يطرح نفسه هو كيف يتأتى للمترشح أن يحرز على نقطة تسعة عشر فما فوق في كل المواد ؟؟؟؟

  • تلميذ سابق
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:03

    بمعدلات لا تتجاوز 13 كنا نتفوق على جميع التلاميذ الأجانب رغم حصولهم على معدلات تضاهي 19، كنا ننظر لمعدلاتهم على أنها دليل على فشل أنظمتهم التعليمية لكن للأسف أصبح لنا تعليم مشابه.

  • عزام ب
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:08

    مباركة رقم 7 على حق حيث يستحيل على أي أحد في العالم الحصول على حتى 18 على عشرين.أنا أستاذ لكل الأسلاك وفي المركز التربوي الجهوي والجامعي أعرف جيدا المستوى العام لتلاميذتنا وعملية التنقيط..على افتراض أن التلميذة حصلت على 20 على 20 فأين نقط المواد الباقية وأغلبها أدبية..؟ والغريب أن وزير التعليم العالي الحالي الداودي سبق له استقبل في حفل رسمي تلميذا حصل على نفس المعدل تقريبا وأعطاه هدايا وخطب مفتخرا ب"غش" التلميذ عفوا ب "عبقرية" التلميذ والذي لم يقبل في كلية الطلب بعدما إجرى المباراة وهكذا افتضح أمره..السبب في النفخ في النقط هو أولا الحصول على جوائز من الدولة محتملة ثم التقدم لكلية الطب..على كل حال أتساءل كيف بعض المتدخلين وربما جلهم يفتخرون بهؤلاء التلاميذ "العباقرة" لكن يجهلون أن هذا المعدل مستحيل,اسألوا جون بول سارتر الذي رفض جائزة نوبل في الاداب حيث أنه لم يحصل ابدا على شهادة الباكالوريا وسارتر هو من هو..عزام من الربا

  • abdou
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:17

    de nos jours les genies se fesaient à peine 14/20 et cétait logique un moment ou le taux de reussite était 1.5 p.c
    en philo en Français en Arabe en Anglais en education physique ….on ne peut pas avoir des 20/20

  • بساط الريح
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:19

    مابقى مايعجب ألخوت تخلطات وتجلطات وماتعرف الخاوي من العامر.اللي يداوينا نجح بالسوايع والي يقرينا تجح بالسوايع…الخ.الله يزين الوقت وخلاص

  • MOHAMED AHRICH
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:23

    هذه النقط لامصداقية لها إذ كيف يعقل أن أصحاب المعدلات 19 و 18 و 17 في

    الاجارة يتقدمون بطلب اجتياز مبارة المعلمين ؟.والأدهى من هذا لا ينجحون.

    وهو ما وقفت عليه شخصيا السنة الماضية.

  • ملاحظ
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:29

    الذين يشككون في إمكانية الحصول على 19 كمعدل ينسون معامل المادة في كل شعبة

  • SAFIA
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:30

    سلام عليكم اغلب الناس لعلقو قالو راها كتقرا في مدرسة خصوصية وكينفخو لنقط واحشومة علكم راه نقطة المراقبة لا تمثل الا 25% من المعدل اللوطني العام كون كانت مكتقراش مزيان وراسها عامر مغتجيبش هذ المعدل واخا تجيب في معدل لمراقبة 20/20 الى ماجابتش في الامتحان الوطني نقطة مميزة وجيدة علما انا الامتحان كيدوز في مدارس عمومية ونزيدكم ماشي كل المدارس الخصوصية كتنفخ النقط كيف ماكيقولو بعض الناس حظ موفق لهذه الطالبة وشجعوها احسن مادمروها بهذ الكلام القاسي نتمنا ليها مسيرة موفة واختيار جيد في دراساتها وتوجيهاتها المستقبلية

  • رشيد من تمارة :
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:32

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
    هنيئا لكل الناجحين الله يوفق الجميع.
    أهنيئ خصوصا المرأة المغربية بهذا التفوق. وأ تمنى من هولاء المتفوقين أن يزيلوا الا نانية في عقولهم ان وصلوا الى مراكز القرار ويفكروا في الاخرين. نحن شباب معطل لا أحد يفكر فينا. هرمنا في البطالة لا عمل لا سكن لا زواج لا أولاد … لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم.
    الله اشوف من حالنا.

  • nadia
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:34

    la note 17 au Maroc équivaut a 10 dans un pays ou il y a un vrai systéme scolaire,

    meme si on a 20 / 20
    é en ne sait pas prononcé un mot correct en arabe ou en Français ou en anglais

    ca vaut rien !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • berbere
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:35

    مبروك لهن .بحال العمومي بحال الخصوصي لي عندو شي حاجة في دماغو ماتيتمحن سواء نجح ب19 ولا مقبول بحال العمومي بحال الخصوصي لي .
    لي قادر وباغي يكمل راه كايكمل والمعدل نتاع الباك كايبقى مجرد رقم.
    تانعرف 2 خوت يقربون لي واحد ناجح ب 11 عمل الطب في المانيا وخدم بيها .والاخر نجح ب 16 واخد اجازة في الفيزياء وتشومر وعمل مدرسة اعلاميات 4سنوات لم يقبل في اي وظيفة ثم عمل سنتين تكوين مهني ميكانيك انتخوتيان خدم في المرسى كايقاد لي بييس حتى تزوج وهاجر عاد خدم وخدم في لوزين بالدبلوم نتاع التكوين المهني وستاجات لي دوزهوم في المرسى لي نفعوه .

  • كاعي
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:37

    انا تلميذ ادرس في شعبة العلوم الفيزيائية في الجهة الشرقية, امتحان هذه السنة في الفيزياء اقل ما يقال عنه صعب للغاية, و في الوقت الذي حاول التلاميذ التعويض في المواد الاخرى, فوجئ الجميع بالتصحيح الكارثي للاوراق في ما يخص الرياضيات و علوم الحياة و الأرض و الفلسفة. تدور اشاعات حول ان الاوراق صححت في اقليم الناظور المعروف بالتواطؤات في عملية المراقبة و التصحيح. اذن لماذا لا يستثنى هذا المركز من تصحيح الاوراق. ايضا لا اعرف الجدوى من الفلسفة فكان من الاجدر تسميتها مادة القمار, المعايير التي يتم بها التصحيح و المنهجيات….اااه تعليم فاشل بانتظار التعليم العالي المهمش.

  • souad
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:38

    السلام عليكم انا تلميذة ع.ر.ا ، اريد ان اضيف على ما سبق انه في التعليم الخصوصي اساتذة يقومون بالاجابة عن بعض الاسئلة لقد صرح لي بذلك استاذ في وجدة بمدرسة خصوصية انا لا انفي بان هناك مدارس جيدة. بالاضافة انني درست انا وابنة عمي في العطلة مع العلم انها تدرس في الخصوصي و انا بالعمومي و قد وجدت مستواها جد دنئ اذ لا تعرف في الرياضييات حساب نهاية بسيطة و المشكل انها حصلت على معدل افضل مني بكثير لكن مستواها في اللغات جيد مقارنة بي و انا حصلت على معدل في الوطني احسن من معدل المراقبة و لولاه ما كنت نجحت بميزة حسن والحمد لله … في الاخير اريد ان اقول لاصحاب الخصوصي ان يبقو في الخصوصي ايضا في التعليم العالي و الا يزاحمو اولاد الشعب في مدارس هم في امس الحاجة لها دام اهلهم لهم مؤهلات مادية انا لا اعمم و اثبت ان هناك بعض تلاميذ الخصوصي يستحقون و اهنا من كل قلبي هند و باقي التلاميذ

  • mohamed cheikh
    الخميس 27 يونيو 2013 - 18:54

    ارجو من جريدة هسبرس ان تنشر الخبر التالي هاام جدااا
    حوالي 800 طالب وطالبة بشعبة العلوم الاقتصادية بالمركز الجامعي التابع لجامعة إبن زهر بكلميم، حصدوا نقطة "الصفر" في مادة "ماكرو إيكونومي"، حيث تفاجأ الجميع بهذا الكم الهائل من "الأصفار" التي حصدها طلبة مادة "ماكرو إيكونومي" بالدورة العادية.
    تجدر الإشارة إلى أن من أصل 1580 طالب مسجل بشعبة العلوم الإقتصادية بالمركز الجامعي بكلميم، تحصل حوالي 100 طالب وطالبة فقط على المعدل.؟؟؟؟؟ انها خطة ممنهجة من لقتل ما تبقى من التعليم بالمغرب ولا من حسيب ولا رقيب …اتمنا من مجلتكم ان تنشر هذا الخبر ولكم مني كامل احترام و تقدير

  • مرية
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:00

    لا يعقل أن تلميذ واحد في المدرسة كاملة في الباكلوريا اللي عطاوه الاستدراكية والكل نجح واش هذا عدل او تصفية حسابات

  • specialidte
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:02

    felicitations à notre fille mais sachez que personne ne croit aux resultats des ecoles privées

  • agadiri suite 2
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:03

    طبعا فوق 19 ودون العشرين .فأن تكون أديبا وفيلسوفا ومؤرخا وعداء يحطم الارقام القياسية وفولتيرا شيء لا يمكن أن يتحقق الا في بلدي .هل كانت ضمائر أساتدة هذه المواد مرتاحة وهم يوزعون بسخاء عبثي لا يعكس سوى احتقارهم للمادة التي يدرسونها نقطا تتجاوز المنطق السليم بكثير .بل حتى نقطة العشرين في الرياضيات والفيزياء لا يمكن تقبلها تماما مادام أن الاستاذ ملزم بوضع سؤالين او ثلاث في امتحانه لا يجيب عنه سوى من اعمل عقله جيدا لدرجة اشتعال رأسه سخونة وهو يتلمس الجواب
    سيتذكر كثيرون امتحانات أكاديميات وجدة وفاس وتطوان سنوات الثمانينات التسعينات ودرجة لهيبها . كانت بحق تحفا أدبية ورياضية تجعل الطالب يرشف حلاوة الحل،
    معدلات فلكية لا تعكس حقيقة الطالب ليسقط في اول اختبار بعد البكالوريا.
    لوبيات بين اساتذة الثانوية الواحدة لرفع معدلات الابناء بالتناوب بطريقة فجة وصاروخية.
    امتحانات اشهادية تطبيقية اكثر منها تحليلية وتركيبية
    لصديقنا الذي حصل على المعدل الاعلى اسمح لنفسي أن أساله ببساطة ان كان يميز التطبيق الشمولي من التقابل? .فلنشرب اذن كلنا معه نخب بكالوريا هذا العام فلعل نكهة العام القادم تكون أحلى

  • hasnae tetwan
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:05

    دابا عاد المرأة المغربية بينات على القدرة ديالها ماشي بالكلام الخاوي ديال الجمعيات المسالية، تهانينا للبنات على الله اكونو قدوة لباقي الفتيات اديوها فقرايتهىم وابعدو على طرق الفساد والضياعhada ahssan commentaire banissbali

  • prof
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:10

    Que M. le ministre de MENMA ouvre une audite pour les
    déteneurs des moyennes au dessus de 17,5
    issus des écoles privéesc car l'étude effectuée sur les résultats de Bac 2011/2012 montrait ça et exigeait telle audite .

    .En France il y a une élève de l'école public

  • ibtissam
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:14

    Hind merite Sa note -_- parceque y en a des eleves des ecoles prive qui n'ont po pu avoir leur Bac donc juger e qqn Juste parcequ'il a ete dans une ecole prive c po une raison :p

  • med
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:26

    شحال ديال الكلام الخاوي سيرو تقراو وغلى كنتو كبار سيرو قريو ولادكم وخليو ولاد الناس اللي دايرين مجهود لا في العمومي والخصوصي
    راه الى قلتو النقطة في الخصوصي بالفلوس راه النقطة في العمومي بالتهديد و بالسيوف
    حنا مغاربة وعارفين آش كاين
    الله يعاون تلاميذ الخصوصي والعمومي ويبعد علينا اللي تايبيعو غير الكلام الخاوي

  • صاحب التعليق 42
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:30

    كلامك صحيح كان دائما ابناء اسفي من المتفوقين ولكي ادعم كلامك دون تحيز فان تلميذة بالتاسعة عمومي حصلت على معدل 19.56 اما الفلسفة فنقطة 19 يمكن الحصول عليها بدون صعوبة ما دام الجد والجد يوصلان لاعلى المراتب هنيئا للتلميذة النجيبة واتمنى من المسؤولين المحليين باسفي ان يعملوا على فتح ماستر بالكلية ليتابع مثل هؤلااء دراستهم قرب ذويهم ويرتاحوا من عذاب السفر

  • rosana
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:39

    في جميع الأحوال هنيئا للتلميذتين على هذا التميز،و خصوصا التلميذة الحاصلة على 18.91،لأنها خداتها 100/100 على دراعها.أكنتمنى التوفيق لجميع.

  • الصقرديس
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:43

    تﻵمذة لشعب العلمية هم أحسن التﻻميذ على اﻹطﻻق فهم ممتازون غي جميع التمواد ومنهم من يقرض الشعر  ويناقش جيدأ في فروع الفلسفة فﻻ عجب اذأ كانت معدﻻت تﻻمذة الشعب.العلمية تصل ألى هذه المستويات بخﻻف تﻻمدة.الشعب اﻷدبية حيث يتوجه لها التﻻمذة الممتازون غي مادة أدبية واحدة او مادتين على اﻷكثر
    هنيئا لجميع الناجحات والناجحين في جميع اﻷسﻻك من.اقتصادية وتقنية وأصلية وعيرها والطريق أمامكم ﻻزأل طويﻻ وما الباكلوريا إﻻ برهان هلى أنكم قادرات وقادرون على.السير في هذا الطريق الشاق إلى نهايته

    من بين جميع تﻻمذة التعليم الخاص فإن بنت آسفي هي التي ب رزت وبزتهم جميعأ وتفوقت عليهم رغم أن بعضهم أبنأء أو بنات ﻷسأتذة الرياضيان أو العلوم التجريبية أو غيرها وقد استفادوا من الدروس المنزلية
    أو الخصوصية ولكنها التربية السليمة والبيئة العائلية
    تلنقية فهنيئا للعائلة وحفضها الله في نفسها وفي أبنأئها

  • أبو مريم
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:44

    * رحم الله عهدا كانت فيه أعلى نقطة في الباكلوريا لا تتعدى ال 14 نقطة ويكون صاحبها عبقريا ومحل تقدير من طرف الجميع حيث لا محل آنذاك للسخاء في التنقيط.
    * مع أحر تهانينا للتلميذتين الحاصلتين على أعلى معدل في التعليم بقطاعيه الخاص والعام، مع متمنياتنا لهما بولوج أجود المدارس العليا.
    * المؤاخذة عليك أيتها الأخت الصحفية ماجدة أيت لكتاوي على إغفالك ذكر اسم التلميذة الحاصلة على أعلى معدل في التعليم العام، ألا تدركين أن ذكر هذا الاسم يعتبر بمثابة تشجيع معنوي لها ولذويها؟

  • تعلموا الإنصاف
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:48

    76 – SAFIA
    */هل تعلم أن الخصوصي دمر المؤسسة العمومية للتعليم ،
    */هل تعلم الخصوصي استولى على الدعم الموجه للعمومي ،
    */هل تعلم أن تجار – سماسرة -الباعة المتجولين ـ زنقة زنقة ، دار دار ، بيت بيت -الحثالى الأساتذة النشطاء/ بالتحرميا ت / متنقلين يلهثون وراء حفنة من دريهمات علما أنهم يتقاضون راتبا شهريا معتبرا ، يخونون تلامذة العمومي ليسرقوقوا سويعات من الزمن المدرسي ليضيفوها للخصوصي
    */ تعلم أن الأساتذة المشغلين بالخصوصي هو أساتذة العمومي ، يقصرون من عملهم ويتاهونون دون حسيب ولارقيب ، في هذا الأخير
    */تعلم أن الفساد من هنا انتشر وتشعب ، وأعاق سير العملية العليمية .
    أين هي تكافؤ الفرص أين هي جودة التعليم أين هو مبدأ جعل التلميذ محور العملية التعليمية ، أين المقاربة بالكفيات التي جيء بها لإنصاف التلاميذ، الذي كلف الخازن العام أرقاما مهولة من الإنفاقات لا يجمعها إلا الفم مستخلص من مال الشعب .وليس أبناء الشغب كما تسميه الطبقة المستحوذة
    */ هلتعلم أن الشباب الذي يعاني من البطالة سببه التعليم الطبقي ، الذي اغتصب حقه وقتل فرصه بتضخيم تلك المعدلات والنفخ في النقط .

  • استاذ بالتعليم الخصوصي
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:53

    انا لا اعترف اطلاقا بالتعليم الخصوصي فانطلاقا من عملي به بالسلكين الاعدادي والثانوي والذي يلاحظه كذلك جميع الاطر التربوية العاملة بالقطاع هو تغليب جانب الربح على جانب الجودة التعليمية المتدهورة جدا بهذا القطاع الامر الذي يجهله الجميع بما فيهم الاباء واولياء التلاميد باسثناء الاطر التربوية التي تعرف حقيقة هذا التعليم حيث سهولة الدروس وعدم الصرامة في التعامل مع التلاميذ ونفخ النقط بشك كبير جدا والنجاح المضمون للجميع مع ضعف المستوي … وبالتالي فالتلميذة صاحبة هذا المعدل اجزم بشكل قطعي انها لا تستحقه لان المشهد العام في التعليم الخصوصي يتجه الى نفخ النقط للترويج للمؤسسة لا غير عكس التعليم العمومي حيث الصرامة وعدم المحاباة ولكم تلمس الفرق في ولوج الاقسام التحضيرية بين القطاع العام الذي يرتكز على الصرامة والمباريات وبين القطاع الخاص الذي يشترط دفع 8 مليون سنتيم فقط وما يخلفه ذلك من نتائج وخيمة على الدولة والمجتمع بشكل عام

  • سعيد
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:56

    هنا في سيدي بنور الوضع التعليمي كارتي للغاية ورغم دلك تجد نقط جد مرتفعة في المراقبة المستمرة تضاهي حتى تلك التي تمنح في المدارس الخصوصية بالاضافة الى غض الطرف عن مضاهرالغش التي تبدو واضحة للعيان والتي ترعها الادارة التربوية بالاقليم بمعية أساتدة مسخرون لهدا الغرض لأن ابنائهم يدرسون بهده الثانويات أو لارضاء رغبات اطراف أخرى لهم علاقة بها أو لانهم مستفيدون من ريع الدروس الاضافية والنتيجة ان كلية العلوم الاقتصادية بالجديدة منحت 405 صفر لطلبة ينحدرون من مؤسسات هدا الاقليم.للاشارة أغلب المشرفين عن الادارة التربوية ينتمون للاقليم.

  • الحرشي
    الخميس 27 يونيو 2013 - 19:56

    ماشاء الله اللهم زد وبارك
    ولكن أنا أعتز بأنور عبادي 19,28 الذي كان تلميذا في التعليم العمومي وليس الخصوصي والحمد لله والله يوفق الجميع

  • imane
    الخميس 27 يونيو 2013 - 20:01

    اين ترتيب هذا التلميذ.تلميذ يتحصل على معدل 19.89 في امتحانات الباكالوريا

    قراتها في احد المواقيع.

  • sahb amghar
    الخميس 27 يونيو 2013 - 20:19

    nous avons plusieur source d information sur la grande note sur le bac ;19.89 puis19.05 encore 19.08 nous voulons plus de detail sur la vrai note et plus de detail

  • instit
    الخميس 27 يونيو 2013 - 20:20

    de nos jours on ne connait pas de mention mais on est competent car nous sommes bases des le cm2 meme si on redouble car la moyenne est avoir :5 sur 10et on affronte la vie; maintenant controle continue ;heures suplementaire .

  • serghini
    الخميس 27 يونيو 2013 - 20:22

    يااخي…كنت فالباك اطير فوق الاسوار وكان يحضر معي في تمارين الرياضة اساتذة الرياضة البدنية وحصلت على 18 في هذه المادة -لانني كنت امارس رياضة parkour –
    وبالله عليكم هد البنت غادي تكون طير بحالي بش تجيب هد النقطة

  • imane
    الخميس 27 يونيو 2013 - 20:26

    19في الفلسفة و في اللغة العربية و التربية البدنية .رحم الله أستاذا كان يقول لنا مهما إجتهد التلميذ في اللغة العربية لن يأخذ أكثر من 17.

  • abdou
    الخميس 27 يونيو 2013 - 20:37

    Mlle hind je te felicite de mon coeur et je te souhaite du bon continuation et bon courage wellah yerhem men rebbak ou men 9arak

  • amal
    الخميس 27 يونيو 2013 - 20:41

    اهنئ التلميدة هند عن النقطة التي استحقتها عن جدارة و ارى ان هدا الشيئ ليس له علاقة بالتعليم الخصوصي لان المراقبة المستمرة لا تساوي سوى 25 في المئة ادن تزادوها النقط حتى في الوطني

  • ouaziz toufik
    الخميس 27 يونيو 2013 - 20:47

    bonne chance a tous jeune

  • bendriss houssine
    الخميس 27 يونيو 2013 - 20:49

    Avec une très forte moyenne dans l'enseignement privé, on ne va pas très loin, la fin justifie les moyens

  • مواطن
    الخميس 27 يونيو 2013 - 20:57

    سرح وزير التربية انه سيستغني عن نقط المراقبة المستمرة ولكن لم يفعل شيئا من هدا القبيل لانه ان يجرا على دلك امام اباطرة التعليم الخصوصي الدين يسمسرون في نقط المراقبة المستمرة التي تصل في بعض الاحيان الى 19,9ادن اين هي تكافؤ الفرص امام المتعلمين في القطاع العمومي يجب العودة الى النظام القديم في الامتحانات مع ادخال اصلاحات مثلا ما الفائدة من الامتحان في الفلسفة والتربية الاسلامية والتاريخ والجغرافية واللغة العربية للشعر العلمية والعكس صحيح بالنسبة الشعب الادبية

  • المهدي
    الخميس 27 يونيو 2013 - 20:57

    النفخ في النقط من الناحية التربوية ليس أمرا سلبيا لأنه يحفز على العمل وينمي الشعور بموقف قوة. والعكس صحيح إذ شح الأستاذ في إعطاء النقط يحسس التلميذ بإحباط شديد ويجعله يكره المواد التي لا يحصل فيها على نقط مشرفة. أقول هذا من موقف أستاذ مشرف على التقاعد. بعد 26 سنة من العمل في المدرسة العمومية ألاحظ أن النقط لها أهمية كبيرة لدى التلميذ مهما كانت حوفزه للدراسة، فلا ينبغي أن نجعله محبطا ، وإن شعر أحيانا بالغرور فهو يعلم إذا ستحق تلك النقطة أم لا. والتقويم اليومي لا ينبغي أن تعتمد فيه طريقة وحدها التنقيط وإهمال الطرق الأخرى.

  • بكل شفافية
    الخميس 27 يونيو 2013 - 21:02

    هذه المعدﻻت ﻻتعني شيئا في بلد ﻻينتج شيئا .التعليم ديال قرا باش تخدم .ماشي باش تكون عبقري أوتلقى فرص فين تبدع أو تستثمر الدكاء ديالك.أنا كايبان لي بحال 20 بحال 10 . هادو اللي جايبين هاد المعدﻻت خاصنا نديرو شي مؤسسات ف البﻻد بحال samsung مثﻻ فين إكملو هادالناس الخارقين للعادة.

  • point of view
    الخميس 27 يونيو 2013 - 21:03

    how could you get 19 in philosophy and how could you get 20 in languages so you are native speaker of french and English and even in Math how could you get 20. there is a problem over there. i learned advanced financial math and probability. it is not possible to provide a perfect answer to a mathematical problem . math is like life, you have to make choices and futures outcomes will show the validity of your mathematical assumptions.there is something wrong with the system .we need creativity if you are so good in math then go to university , study advanced math and solve one the biggest mathematical problems and you will get one Million dollar form the clay mathematics institute.the exam does not encompass any modelling of real life problem in a form of a mathematical models.students need to solve already solved problems so they have to reproduce answers from a slightly modified version of a common known problem or challenge

  • salva
    الخميس 27 يونيو 2013 - 21:06

    mais ou vas l'éducation nationale .. c'est une débacle !!!!les deux notes me paraissent hallucinantes

  • maman
    الخميس 27 يونيو 2013 - 21:09

    Pour moi la 1ère moyenne est celle de la fille de casablanca qui étudie au public et non pas au privé.Je parle en connaissance de cause et je sais par expérience que les écoles privées donnent des notes élévées .Ceci dit je ne mets point en doute les capacités de cette étudiante que je félicite pour son exploit.

  • Hassan
    الخميس 27 يونيو 2013 - 21:17

    bravo les filles pour ses notes, même au privé ce n'est pas facile d'avoir cette note vraiment grand chapeau pour vous, et pour tous ce qui ont parle des notes facile au privé il les suffit d'essayer pour savoir vraiment comment ça marche ils disent n'importe quoi.
    bravo et je vous souhaite une très bon continuation

  • الفرزدق
    الخميس 27 يونيو 2013 - 21:32

    هنيئا للاخت من اسفي والاخت من الدار البيضاء
    وياريت نشوف الاختين الحاصلتين على اعلى معدل هذه السنة
    وننصت اليهما وكيف توصلا الىهذه النتيجة حتى يقتدي بهما صغارنا ويتم تشجيعهما ايضا من طرف لمسؤولين كما تم بالسنة الماضية

  • HAMID
    الخميس 27 يونيو 2013 - 21:37

    N'oubliez pas que les écoles privés prennent la créme des éleves en faissant une prés selection avant d'étre inscri.
    Et n'oubliez pas que le meilleur éleve se construis à la créche et au primaire.

  • Majid
    الخميس 27 يونيو 2013 - 22:00

    Il y a des commentaires bêtes et haineux. Contentons nous de féliciter ces élèves, elles sont encore jeunes et loin de ce genre de pensée. Bonne continuation à tous les jeunes

  • الأستاذ محمد مقبول
    الخميس 27 يونيو 2013 - 22:18

    جميعا من ترسيخ ثقافة الإحترام
    تحية احترام وتقدير لسي محمد الوفا وزير التربية الوطنية الذي أسس لإستراتيجية وطنية للقضاء على الغش في الإمتحانات الإشهادية ولا أدل على مانقول أن الذين نجحوا في دورة يونيو 2013 يستحقون ذلك ، هذا إذا تم إحصاء عدد المكررين لقسم السنة الثانية من سلك البكالوريا وعدد المستفيدين من طلبات الإستعطاف طبقا للمذكرة 118، ونفس الإحترام والتقدير لسي لحسن الداودي وزير التعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي لما تحقق من نتائج ملموسة بالفضاءات الجامعية ، وكتصحيح للأخ حكيم صاحب التعليق 64 ففي سنوات السبعينات كانت النقط في الرياضيات تصل إلى 20/18وبكل تواضع هذه نقطتي في الرياضيات دورة يونيو سنة 1978 بثانوية الأمير مولاي عبد الله بالدار البيضاء والنماذج كثيرة في هذا الإتجاه ، على كل حال شهادة البكالوريا وفق توجهات الوزارة الوصية ستصبح أكثر مصداقية وهنيئا لنا جميعا بهذا الحصاد التربوي الوطني وتحية تربوية عميقة لهيئات الإدارة التربوية وهيئات التدريس والتفتيش ورؤساء المصالح بالإكاديميات والنيابات والثانويات التأهيلية بالوطن العزيز علينا جميعا.

  • ناقد
    الخميس 27 يونيو 2013 - 22:35

    أرجو من هسبريس أن تبحث و تنشر المعدل الوطني لهذه الطالبة أنا لا اشك في مستواها و لكني اشك في نقط المراقبة المستمرة في المؤسسات الخصوصية فلقد درّست بها و لما رأى المسؤولون بعض النقط الضعيفة الي حصل عليها بعض التلاميذ اعترفوا بكافاءتي كأستاذ وأنهوا مشواري كأستاذ في مؤسستهم رغم إلحاح التلاميذ المتفوقين على البقاء و لكن الكلمة الأخيرة كانت لأبناء التلاميذ الناقصين فغيروني بأستاذ يعطي الفروض جد سهلة تتمثل في تمارين سبق أن أجابوا عليها سابقا و تكون حصيلتها نقط تتراوح بين 16 و 20 على20 نرجو من السيد الوزير أن يتدخل ليحد من هذه الظاهرة وهو قادر على فعل هذا و يظمن بذلك تكافؤ الفرص بين جميع التلاميذ وسيشهد له التاريخ على ما سيقوم به 

  • ANANEUTRE
    الخميس 27 يونيو 2013 - 22:42

    يعني

    الثلميذة ا لأخرى هي
    اعلى معدل في "باكالوريا" 2013 بـ 18.91

  • محمد
    الخميس 27 يونيو 2013 - 22:47

    تبارك الله ما عند الواحد مايقول

  • صفية
    الخميس 27 يونيو 2013 - 22:59

    أجي تشوفو في اقليم الراشيدية نجيب غير شوية مفتخرين عارفين بلي داكشي لي جبنا من مجهودنا الخاص لا مجال لنفخ النقط ولا يقبل اي استفسار فنقط زيدها عدامة كفاءة الاساتذة باش يجي استاذ فيزياء لقسم pc تحط عليه سؤال يقوليك انا تبلوكيت كيف بغيت تعول عليه بالاضافة لانعدام اساتذة ليقومو بسوايع اضافية ولو مقابل اجر فالاخير تجيو اتقولو لينا تبارك الله عليها شرفتنا باش "اه تبارك الله عليها" ولكن متنساوش توفر كل الوسائل الضرورية لتحقيق النجاح

  • AL ASMAR
    الخميس 27 يونيو 2013 - 23:13

    المراقبة المستمرة لا تشكل الا 25 % لعندو عندو. التعليم الخصوصي ينقد ماء وجه التعليم المغرب ويرفع على الاقل النسبة المئوية للباكلوريا هند راه عندها 19.05 اي راها على الاقل جايبة 19 في الوطني و 18.50 في الجهوي و حسبها..التعليم الخصوصي لما قرا كي يربي .

  • سامية
    الخميس 27 يونيو 2013 - 23:15

    اظن بان قريبا سيفقد المغرب مصداقية شهادته
    العجب التلميذ كيوصل لهاد النقط فالباك
    كاين بعض المواد اللي يستحيل تجيب فيها 20 على 20
    ماشي كنتقص من قدر هاد التلميذات ولكن نقط زايدين فيه
    واقيلة ولي العهد هيتخرج ب 21 على 20

  • Ayoub
    الخميس 27 يونيو 2013 - 23:15

    لقد حصلت على 16 ف مادة الفلسفة وانتابني احساس غريب مزيج بين الاستغراب, الفرح و الاحساس بالفرج بعد ان كنت خائف من نقط مقصية في هذه المادة. اتسائل دائما ما هي المرجعية المنتهجة في التنقيط و خاصة في مادة الفلسفة, وهل يعقل الحصول على النقطة 19 او 20 لتزكية هذا المعدل العام ?19.50

  • الانصاف
    الخميس 27 يونيو 2013 - 23:20

    """" فيما عاد أعلى معدل بالتعليم العمومي لتلميذة أخرى بأكاديمية الدار البيضاء """"محرزة على معدل 18.91.
    لم تتكبدوا عناء ذكر اسم التلميذة او التنويه بجهدها’,.؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • سيرين
    الخميس 27 يونيو 2013 - 23:51

    انا اهنئ البنت التي احرزت اللقب الاول والبنت التي احرزت اللقب التاني واريد ان اقول ان ادا كان الخصوصي يضيف النقط فالعمومي كدلك لقد درست في الخصوصي 4 سنوات ودرست في العمومي سنتين ومعدلي لم يتغير

  • خالد
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 00:22

    لو أن هذه الحالة هي الوحيدة لسفقنا لها .لكن السؤال الذي يمكن طرحه في هذا السياق هو لمأذا لماذا لم تحقق هذه المعدلات في سنوات التسعينات الذي كان فيه المنتوج الدراسي متطورا كما أؤكد على أن طبيعة الاسئلة التي تطرح حاليا تدعو للضحك و السخرية من قبيل حدد الفاعل في الجملة أكل أحمد بالنسبة لمستويات الاولى باكالوريا.

  • RACHDI SLAWI
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 00:32

    ألف مبوك هند .هناك من يتكلم بدون علم راه ماشي ساهل تجيب 19 وخا تجيب 100 في االمراقبة خصوصا علوم رياضية وا فيقو آلكسالى

  • Etudiante
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 00:32

    Je suis étudiante en terminale SM B, lycée public à Fés, je viens d'obtenir mon bac, et par la plus grande des surprises, j'ai découvert que j'ai eu 6 en philosophie, sachant que j'ai donné mon brouillon à deux professeurs de philosophie; et la note qu'il m'ont attribué était 19. D'ici je conclus que le professeur qui a corrigé les copies était soit ivre, soit un malade mentalement. Dans tous les cas, il peut étre n'importe qui, sauf un professeur de philosophie. Mais Dieu est grand, et il punit les "tyrans". LLah yakhed l7e99. Je ne lui pardonnerai ni ici, ni là-bas, à l'au-delà

  • ilham errahmni boumal
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 00:32

    هنيئا لتلميدتين و اتمنى العام المقبل ان يحصل المغرب نتائج مرضية اكثر وانا لست ضدد المدرسة العمومية او الخصوصية تبقى مسالة اجتهاد واتمنى لكل مغربي مسير موفق حتى الدين لم ينجحوا العام المقبل يجتهدوا كل من عمل بجد لم يغيب

  • غيورة
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 00:34

    اولا يجب ازالة نقطة المراقبة المستمرة نظرا لنفيخ فالنقط كيما كنقولو فالخصوصي راه هادا مشكل حتى فالعمومي حيت كاين شي اساتدة الله يهديهم كيستغلو هادي باش تلامد يزيدو عندهم السوايع اصلا 19 فالباك نقطة غير معقولة هناك خلل كبير فالمنضومة التعليمية راه اصلا فالخصوصي مستوى التعليم يفوق الاف المرات نضيره العمومي وخصوصا في اللغات وهدا يكرس ان لفلوس يديرو طرقان فلبحر
    راه كاين لي يستحق كتر من هاد لبنية راه غي تلقى الضروف مساعداتوش واش تجي تقارنلي هادي معا واحد من لعروبية مكرفس فشي انتيرنا الله يهدي مخلق او صافي راه هاد لقرايا عندنا مافيهاش تكافؤ الفرص راه خاص اعادة النضر فكلشي

  • FATIMA
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 00:51

    pour moi ca c'est la publicité pour engourager l' ensiennement privé les gens qui préfere d'etudier dans le privé ce n' a pas pour avoir un bon ensiennement mais acheter des notes

  • R eZ
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 01:05

    ان تكون طه حسين وسارتر وفولتير وعداء من الدرجة الاولى وانشتاين وفيتاغورس ومانديل وبرناندشو والقرضاوي هو امر لا تجده الا في التلميد المغربي بحيث لا تقل نقطته عن 19 في كل هده المواد مرة واحدة في اشارة للمعدلات الخيالية التي يبلغها بعض التلاميد كل سنة (ما فوق 19) // فرغم العمل المتواصل والجهد المضاعف في الدراسة فالنقطة المستحقة للاول وطنيا لن تتجاوز 16…// واريد ان انوه لامر اخر وهو تصحيح مادة الفلسفة والدي اتمنى في المستقبل ان يتم تحت اشراف اكثر من استاد لان هده الاخيرة تعرف ضلما واجحافا كبيرا . فالنقطة ترتبط بالمصحح بشكل كبير لان كل استاد ومنضوره للنص او السؤال او القولة المراد تحليلها .. .. .. وهدا الامر وقع لي شخصيا في الامتحان الوطني لهده السنة فانا اشك ان كان المصحح قد قرا الموضوع بشكل كامل فقد ظننت انني من المحظوظين لطرح السؤال في المجال الدي قرات فيه كتبا عديدة ووضفت كل ما اعرفه وله علاقة بالسؤال في تحليلي له مما جعل الموضوع يبدو كبيرا نوعا ما لزخره بالمعلومات الا اني تفاجات بانني تحصلت على 9 في المادة بعد ان كنت راضيا على ما قدمته بشكل كلي ولازلت.. مع هدا الحمد لله على كل حال

  • abdellatif
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 01:27

    اولا هنيئا للتلميذة النجيبة
    اطلب من الاخوة المتصفحين استخدام العقل قبل التعليق.فالطريقة الصحيحة لاحتساب المعدل العام هي كما شرحها صاحب التعليق رقم 22 abdel .فمهما تكن نقطة المراقبة المستمرة فلن ننقص من اجتهاد هذه التلميذة. قد حصلت على18/20في جميع المواد في المتحان الوطني.
    فهنيئا للتلميذتين من اسفي و الدار البيضاء.وهنيئا للوالدين.اتمنى لكما مسارا دراسيا موفقا. حفظكما الله.

  • soufiane sibawayeh
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 01:37

    تهانينا للناجحين في البكالوريا لكن لا يجب أيها الطالب الوافد على التعليم العالي أن تنسيك الفرحة أن المغرب يتذيل قائمة التعليم في العالم وحصول تلميذتين على معدل عال ليس إلا غيضا من فيض.لنطرح سؤالا أي طالب لأي واقع تعليمي . تفوق طالب سيبقى رهين بمخططات بيداغوجية لا أساس لها وأفقه المعرفي سيظل مرتبطا بمقررات قاصرة

  • حكيم
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 01:45

    شكرا الاخ محمد مقبول التعليق118.للاشارة كانت مسائل الرياضيات تعتمد على التجريد والتحليل والمنطق والان يعتمد المنهاج على الرياضيات النفعية والقريبة من التجريب ويمكنك الاطلاع على المناهج القديمة والجديدة والمقارنة وستجد الفرق ونتمنى لتعليمنا التوفيق حتى يبقى المتل الاجنبي ماتتوجدش باكالوريا مغربية

  • houssin
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 01:56

    لو كان لدينا فعلا تلا ميد بهدا المستوى لأصبح المغرب دولة متقدمة جدا في السنوات القليلة الماضية،بالا ضافة الى أن الامتحان الوطني أصبح سهلا جدا،خلاصة القول التعليم المغربي يعاني

  • Eminem
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 01:56

    ال بعض المشككين في معدل التلميذة نقطة المراقبة لاتمتل الا 25 من 100 من المعدل العام يعني تاتيرها قليل

  • étudiant en france
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 01:59

    salam ,félicitation ma soeur ,et bn courage inchalah pour la suite ,et pour ce qui disent que c'est privée arretez de critiquer les gens comme ça ,la fille a fait un effort ,il faut le prendre en considération ,meme si les écoles privés abusent dans les notes ,mais c ila 19 c'est a dire il 19 dans le regional et le national aussi ,alors dites moi que c l'école privés qui a donnée ça et bn chance pour les autres

  • مواطن
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 03:29

    هذه المعدلات الخيالية لن يحصل عليها الا ابناء المغرب وفي ظل منظومة تعليمية فاشلة, لقد رتب بلدنا و للاسف في المراتب الاخيرة فيما يخص جودة التعليم ,لو اعيدت الامور الى نصابها وتم اعتماد النظام القديم للباكالوريا لاعطي لدي كل حق حقه ولما تجاوز انجب التلاميذ 16كمعدل

  • استاذ
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 04:31

    انشري يا هيسبريس فقد بلغ السيل الزبى
    من منظوري الخاص أرى بأن التلميذة الحاصلة على هذا المعدل يجب عليها أن تقوم بمناظرة وطنية حتى يتسنى لباقي التلاميذ الاحتداء بها ….والبرهنة على معدلها …لكن ماذا أقول إذا كنت أنا كأستاذ لمادة مدرسة لم أحصل على 19 في المادة التي أدرسها فكيف لهذه التلميذة أن تحصل على هذه النقطة ؟؟؟؟؟؟؟؟
    19 في الفلسفة ؟؟؟ في العربية ؟؟؟؟ في التربية البدنية ؟؟؟ في الاجتماعيات ؟؟؟ صدق من قال : إذا كنت في المغرب فلا تستغرب : يحز في نفسي ما تؤول إليه الاوضاع التعليمية في هذا البلد

  • Logique
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 07:20

    puisque en note sur 20 , donc c possible d'avoir 20/20 quelque soit la matière ,
    on sait que la qualité de enseignement dans les établissement privé beaucoup que le publique

  • mohamed
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 07:25

    فقط وفقط اقول واؤكد ان القاعدة التي لا جدال فيها ان من جد وجد ومن زرع حصد اما ما عدا ذلك فكذب على النفس وعدم الصراحة مع الذات

  • Hafid
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 08:55

    في التعليم الخصوصي التلاميذ لا يقمون بأية تجربة في الفيزياء و الكيمياء لهذا فهذ النقط لاتعكس اكتساب التلميذ للمهارات والمعارف التي تمكنه من متابعة الدراسة العليا

  • SAFIA
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 10:06

    94 – تعلموا الإنصاف
    انا ماشي ضد الكلام لقلتيه ولكن كن متاكد ان ضمير اغلب الاساتذة مات قبل ان يكون التعليم الخصوصي دمر لتعليم العمومي حينت كيف ماقلتي كيتهافتو ورا الفلوس حتى ويلا مقراوش في الخصوصي مغياديوش الواجب ديالهم كاساتدة لانهم اصلا معندهم الضمير وغيستغلو تلاميذهم بطريقة غير مباشرة وهي الساعات الاضافية انا قريت في التعليم العمومي عند اساتذة مكيقريوش في المدارس الخصوصية اغلبهم كانو كيتابعو هاذ النهج

  • abdou
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 10:09

    je félicite les bacholiers et je souhaite bonne chance à ceux qui ont raté
    je dois éclaircir qq chose aux profs et aux responssable de l'education et l'enseignement Moliere victor hugo Aristote et m^me Einstein n'ont pas mérité les 20/20 mais au Maroc Machaallah nos éleves excelent en français mieux que hugo en anglais plus que cheakspeer en philo mieux qu'aristote et aviroues
    mais sachez bien que lorsqu'il viennent en europe pour le 3e cycle ils se voient moindre que les nouveaux bacheliers français et belges avant les marocains étaient pionniers quand le bac était national et que 2j et 1/2 décidaient du sort de l'élève et à cette époque il y'avait tres peu de privé et qui ne prenait que les élèves ratés pour les preparer au bac libre mnt tout est gonflé mais le fond est vide

  • فرويد الفيلسوف
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 10:19

    19.5 كمعدل للفلسفة، ما سمعنا بهذا قط.
    مبرووووووك لكل الناجحيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــن.

  • شاهد
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 10:31

    اعرف تلميذة حصلت على 18.92 علوم رياضية
    الرياضيات 19.75
    الفيزياء 19
    العلوم 18
    الفلسفة 13
    الانجليزية 19.75
    فاين هو النفخ تليذة مجدة طيلة مسارها الدراسي
    ولكن الذين لا يستطيعون يحاولون تبير فشلهم

  • yassir
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 12:25

    وا قولو تبارك الله و باراكا من لهدرا الخاويا على الخصوصي أو العمومي ، تحية للأب لي استثمر فلوسو أو وقتو على بنتو ماشي كيف لي طالق لولاد ومقابل غي لقهاوي أو غير مصلحتو الشخصية ،و البنت برهنت على تفوقها حتى على الصعيد الوطني ، نتمناو ليها التفوق دائما في حياتها و تفيد بلادنا إنشاء الله.

  • نادية
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 14:10

    لاتنسوا ان امتحان الرياضيات بالنسبة لعلوم الرياضية كان صعبا .والفيزياء .اما امتحانات علوم الفيزيائية فهي جدا سهلة وخاصة الرياضيات .20 في الرياضيات لاتجعلنا نحكم على ان الحاصل عليها ممتاز في الرياضيات ..حتى التلميذة هند لاتحاربوها لانها في الخصوصي .المراقبة المستمرة وحدها لن تؤهلها الى 19 في المعدل .وهناك اختلاف في الشعبتين .رياضيات علوم فيزيائية في الامتحان الوطني نخجل انه امتحان بكالوريا الاسئلة جدا مباشرة …المهم هاته المعدلات مبالغ فيها وبالنسبة للاعوام الفائتة فكانت الامتحانات صعبة ولاتوجد دروس الدعم وماكنا نسمع بهاته المعدلات ….اما الان معظم من يحصل على معدلات عالية فهو طيلة السنة مدعوم ……الله يوفق الجميع ولاتحطموا التلميذة هند فهي علوم رياضية وكان الفرق في الامتحان هذه السنة

  • berkani
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 18:43

    في التعليم الخصوصي التجاري النقطة مرتبطة بالدفعات الشهرية.جرب رأسك في العمومي لتحتك.

  • Naoufal
    الجمعة 28 يونيو 2013 - 22:02

    العيب ليس في نقط المراقبة المستمرة بقدر ما هو عيب في نقط الامتحان الوطني و الجهوي، فلو اعتبرنا انها حصلت على 19.50 ( مع الاشارة الى 19 في الرياضية ) في المراقبة حينئد يجب ان تكون نقط الامتحان الوطني و الجهوي بين 19 و 18.50، بالله عليكم اهذا منطقي؟؟؟ امنطقي ان تصل نقطة الجهوي الى 19؟؟؟ 19 في العربية؟؟؟؟؟ 19 في الفرنسية؟؟؟؟ 19 في الاجتماعيات؟؟؟؟ 19 في الفلسفة؟؟؟؟ حتى الاستاذة بالدكتوراه بانفسهم لو اجروا الامتحان ما حصلوا عليها فكيف بتلميذة لازالت في الثانوي؟؟؟؟ صراحة لا استغرب فان تكون سيبويه و فيكتور هيجو و الشيخ كشك و ديكارت و نيوتن و فريديريك جوس و هشام الكروج للحصول على هاته النقط امر لم يتحقق الا في بلدي العزيز.

  • ايمان
    السبت 29 يونيو 2013 - 14:11

    انا اظن ان الفتاة التي حصلت على اعلى نقطة في التعليم العمومي هي الاحق بان نقول انها اعلى معدل وطنيا بالمقارنة مع العناية التي تتلقاها المسماة هند الصافي في التعليم الخصوصي اما التي حصلت على 18.91 فقد بذلت مجهودا اكثر و لاننسى انها في التعليم العمومي …….

  • ikram
    الأحد 30 يونيو 2013 - 03:35

    now i guess that you saw the differance between private and public .It isn't fair .Governement must take a step in front of thes things.

  • mohammed
    الأحد 14 يوليوز 2013 - 04:12

    20 /19 علوم رياضية ما شاء الله نقطة خيالية تقريبا تساوي 20/ 24 علوم فيزيائية. أما 20 /19 علوم فيزيائية تقريبا تساوي 20/ 16 علوم رياضية

صوت وصورة
ريمونتادا | رضى بنيس
الأربعاء 27 مارس 2024 - 22:45

ريمونتادا | رضى بنيس

صوت وصورة
الحومة | بشرى أهريش
الأربعاء 27 مارس 2024 - 21:30

الحومة | بشرى أهريش

صوت وصورة
احتجاج أساتذة موقوفين
الأربعاء 27 مارس 2024 - 20:30 4

احتجاج أساتذة موقوفين

صوت وصورة
جمعية حقوق الإنسان ومدونة الأسرة
الأربعاء 27 مارس 2024 - 19:35 4

جمعية حقوق الإنسان ومدونة الأسرة

صوت وصورة
نتائج "بارومتر الصناعة المغربية"
الأربعاء 27 مارس 2024 - 19:15

نتائج "بارومتر الصناعة المغربية"

صوت وصورة
الفهم عن الله | الاحتواء والاحتضان الرباني
الأربعاء 27 مارس 2024 - 18:00

الفهم عن الله | الاحتواء والاحتضان الرباني