خطاب الملك

خرج ليها ديريكت اللي بغى يخدم يخدم وباراكا من الهدرة الخاوية بحال الوزير بحال الفلاح عندي

قشعريرة غريبة انثابتني و انا استمع لهذا الخطاب احبك يا ملكي نحن ورائك كشعب

الجواب بديهي وبسيط لا يتطلب تفكيرا كثيرا ولا استدلالا طويلا. ذلك أن من الحقائق الثابتة، كبديهيات واضحة وبسيطة، أن النسخة المنقولة هي دائما أقل جودة من النموذج الأصلي الذين نقلت منه. وبما أن الإنسان العربي، بهويته ولغته وتاريخه وتفكيره ووجدانه…، يشكل النموذج الذي يعمل المسؤولون العروبيون بالمغرب على صنعه واستنساخه عن طريق المدرسة والتعليم الذي تتكون برامجه ومناهجه من "المواد" التي تدخل في صنع واستنساخ هذا "الإنسان العربي" بالمغرب، فمن الطبيعي، إذن، أن تكون نتائج التعليم عندنا دون مستوى النموذج الذي يريد هذا التعليم استنساخه وخلقه. أي أن حصيلة هذا التعليم هي دوما دون مستوى مثيلتها في الدول العربية الأخرى.
وهكذا يشكل ما قام به المسؤولون العروبيون، فيما يخص التعليم وتعريب الأمازيغيين، جريمة إنسانية تبقى قائمة وقانونية لا يطالها التقادم إلى حين تقديم هؤلاء المسؤولين للعدالة قصد محاكمتهم.
ولا تسقط المتابعة بمجرد موت هؤلاء المسؤولين، لأن الأمر يتعلق بجريمة دولة، المسؤولية فيها مستمرة ولا تنقطع بموت هذا المسؤول أو ذاك. هذه الجريمة الكبرى ـ جريمة التعريب

الاربيون تلقو عناية حتى تعلموا ما لا نتلقاه فكيف يمكننا ان ننافسهم … بل يكون الاروبيون دائما سباقون الا في حالات خاصة …

يعني لا نحتاج الى الذهاب للانتخابات ام ان الاحزاب لها دور في الحكم …

لحد الان لم نر احدا يحكم سوى القصر الملكي … والاخرين موظفون … تبقى الامور هكذا … لانهم الاحزاب غير قادريين , فقط السب ووو

حتى نعرف هل نفكر ام لا حاجة لنا في التفكير …

أول خطاب أسمعه وأحس فيه نوع من الوضوح والكشف عن حقيقة وواقع المغرب فيما يخص قطاع التعليم ,فعلا هناك هفوة كبيرة في هدا القطاع ,لكن الخطاب كان موجه للحكومة بالدرجة الأولى التي انكبت على الحسبات الديقة وتركت ما هو أهم ,بحيت ما ورد في الخطاب كان بمتابة رسالة يحتويها ضرف مفتوح تضم 4 مفاتيح :التنمية+التعليم+الوطن+الشباب ,وأنا أوجه كلمة الى الحكومة وجميع الهيئات السياسية أقول لهم كفانا من المزايدات السياسوية ومن الأسلوب السياسي التافه للأسف نمتلك شعب خلاق دو روح وطنية عالية بل يواجه سياسيون دو مخالب سامة الدين يسيرون شؤون هدا الشعب .

vive le roi med6 et tous les marocain et le maroc

خطاب قوي و صريح … أثلجتم صدري بخطابكم هذا، و أتمنى ان يجتمع المغاربة كلهم من أجل مصلحة الوطن أولا و الكف عن تسبيق المصلحة الخاصة

تغيير في شكل الخطاب وشيءا ما في المضمون
تغيير في محله
نلمس انه يخاطب الشعب المغربي ويبادله الحب والتقدير
لاول مرة اراه قريبا من خطابه للمواطن البسيط
لعلها بداية خطابات وافعال تعود على المغاربة بالنفع هذا مانتمناه لمغربنا الحبيب
دامت المحبة والسلام على لهذا الوطن ولسائر بلاد المسلمين
نصرك الله ياملك المغرب وحفظك ووفقك لما فيه الخير
واعاد للعرب والمسلمين نصرهم وعزتهم وحفظهم من كل بلاء
امييييين

الكل يبارك الخطاب افيقو من سباتكم , انه الانقلاب على الاسلاميين …سيسى المغرب اتمنى ان اكون مخطئا

نفس الهضرة ٣٠ عام هدي أو مزال بلصطنا …

vive le roi , que dieu vous protège

تشرفت ببعث راسالة (بحث) الى الديوان الملكى بتاريخ 26 04 2011 وكذلك الى الكتابة الخاصة مقترحا تعميم و اجبارية روض الاطفال كاحد انجع الحلول للرقى بالتعليم و الرفع من مستواه و محاربة الهدر المدرسى و خلق فرص الشغل عبر التراب الوطنى. والحقيقة اقتبست هذا المشروع من السويد البد الذى قطع اشواطا رائدة فى هذا المجال كما اقترحت النموذج السويدى فى الضمان الاجتماعى حيث يتوفر هذا البلد على ارقى نظام اجتماعى كذلك مشاريع اخرى.غيرة منى على هذا البلد الامن الذى ينعم بالاستقرار برعاية صاحب الجلالة.

الله ينصر ملكنا و يحفظه من كل مكروه.

ب كل صراحة ااعجبني
هذا الخطاب كثيرا تكلم في الصميم
نتمنى ان يكون على ارض الواقع
ولا يبقى مجرد خطاب
فهذه الحكومة اغلبية و معارضة لم تعد تهتم لامر شعوبها
لانسمع الا السب من هنا و هناك –

الله الوطن الملك عيش الملك ♥♥♥♥♥♥

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اسال الله العظيم ربي العرش الكريم ان يوفقك لما يحبه ويرضاه اللهم امين واساله كدالك ان يوفقك لما فيه الخير للبلاد والعباد نسال الله ان يحفض امن بلادنا من الفتن ماضهر منها وما بطن والسلام عليكم ورحمت الله

j ai regarde le programe de khawater sur hespress a propors des professions, il a stresse sur le systeme de Suisse 70% des bacheliers es prennent le chemin du centre professionel et 30% vers les faculte et ils ont juste 3% de chomage. c est dur de trouver un bon plombier, menuisier,peintre,electricien au maroc.Pourquoi?? la majorite d entre eux n ont pas d education ou bien formation dans le domaine.

االله احفض امير الملك لمذا لمذا ان انت تعمل بجد هناك ؤناس غير صالحين الله الوطن الملك

ا لله ينصرك يا ملكنا نحبك و نحب الوطن

نصرك الله يا ملكنا العزيز ، نسأل الله ان يحفظك بحفظه الكريم ، قليلون من هم في مثل شهامتك و صراحتك مع شعبك . اللهم احفظ بلادنا و سائر بلاد المسلمين .

خطاب مهم لذوي الالباب والعقول والذين يعتبرون التعليم والبحث العلمي والانتاج والابداع والعمل الجاد هم ركاءز الامة التقدم والازدهار وتعلم الاخلاق والتشبت بالمبادئء الانسانية في الحوار لاجل تحقيق الاهداف االتي تهم المصلحة العامة. لهذا فعلى جميع المغاربة في الداخل والخارج ان يشمروا على سواعدهم لاجل التعليم والعمل ونبذ الكسل والسب والقذف. لهذا فننتظر من الحكومة ان تعمل جاهدة لتوفير الشروط الازمة قانونيا وماديا ومعنويا لاجل الدفع بالعجلة الى الامام ولدينا امكانيات مهمة يجب استغلالها لتعود بالنفع على الجميع.

ما فراسيــــــــش !!………………………………..

ا لحمد للاه اخيرا نهاية التعليم الكارتي فى المغرب. نهاية التعسف و مص دماء المغاربة. شكرا لك ملكنا الحبيب لا احذ غيرك يفكر في مصلحت الشعب بدون الحسابات السياسوية.
عاش الملك لكيحسدونا عليه صحاب البترول.
شكرا

يظهر ان الملك محمد السادس لم يرض على التوجه التعليمي للحكومة الحالية، ويصفع الوفا على سياسته التعليمية وتراجعه عن بعض مخططات الحكومة السابقة. ترى من رفع التقرير الى الملك حتى يبني هذا الموقف القاسي اتجاه الحكومة.

اتمنى من جلالة الملك تمكين و مساعدة خريجي ofppt ista من ولوج الاجازات المهنية و دام لك النصر انشاء لله

واشْ سمَعتِي آ موسيُو شباط ، تخسَارْ الهضرة و السّبانْ ، مَا عندنا ما نديرُو بهْ ..

هادي راهْ دولة ، ماشي بُورْديلْ.

DIEU – PATRIE – MONARCHIE

لا فرق بين وزير وفلاح وربان و…. ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وعلاش ولاد البوليس ماكاتشدوهمش ف الطريق؟ وعلاش في المغرب خدام غير هذا ولد فلان هذاك ولد فلان ……………………. ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أفضل حاكم عربي.. الملك محمد السادس

This speech is really convenient; The king may God saves him..talked about a sensitive subject' Education'
We Moroccans we need to make an Education revolution….therefore most of our problems and needs will be fullfilled…..that the key of Civilization ……respect and love to the KING!!!

والله ملكنا باغي يخدم للبلاد. يد وحدة متسققش. غيرللدياب لدايرين بيه

soy española y mi marido marroqui y yo estuve en oujda en marruecos y vi rey mohamed6 en saidia y viva mohamed6 y todos los marroquis vive le maroc et le roi mohamed6 et tous le maroc belen jaime le maroc

الحقيقة أن وزارة التربية الوطنية تحتاج لوزيرين :
1 – وزير خبير في علوم التربية، تكوينه علمي تقني ويفهم في التكوين وبدون انتماء سياسي .
2 – ووزير يفهم في القانون ويحارب الفساد في التربية وهذا منصب يليق بالسيد الوفا الذي قام بالعديد من الإنجازات في هذا المجال لدرجة أن لصوص التربية والتكوين أصبحت قلوبهم تخفق خوفا من الوفا الذي يحمي المال العام ويراقب الخروقات التي قضت على مؤسسات التربية والتكوين . كما أن مرض الغش واجهه الوفا بالكثير من الصرامة .وهذا شيء إيجابي يحسب له .
عذرا السيد الوفا فنحن نعيش في بلد لا يؤمن بثقافة الاعتراف . والأولى لنا أن نقول ماذا حققته الأموال الضخمة التي ضخها البرنامج الاستعجالي بدون أن تغير من ضمائر رجال ونساء ومسؤولي التربية الذين اقتنوا السيارات الجديدة والشقق بتعويضات البرنامج الاستعجالي وما إن راحت لطيفة العابدة لحال سبيلها إلا وأصبحوا ينتقدون سياستها التربوية بعد أن كانوا لا ينبسون ببنت شفة ويقولون نعم لكل مشروع يدر عليهم التعويضات ولو كان مشروعا " نازلا من السماء" بدون دراسة تشخيصية ميدانية علمية .أحوال التعليم لم تكن على خير في عهد الحكومة السابقة.

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم احي السيد ابو اسامة المغربي صاحب مقال 36 وامتاله

خطاب تاريخي ورائع لسيدنا الملك محمد السادس

Sa majesty avec tout mes respects j aimerais bien vous voir guiving a speech without a paper
Pouvez vous me rependre aux questions suivantes:
Why only les fassi fihri benefissent des boursses ici. Au USA
Why only les beniss alawi ben. SoudA Ben jaloun .ben….sont recrutes rite the way
Porquoi different programme educatif un destine aux
riches qui soutiennent la monarchief (f….up

بدأت تأثيرات الشعبوية تتسرب إلى الدماء الملكية!!!وربما هذا العام هكذا،و العام المقبل سيكون خطابا تلقائيا دون الإستعانة بحمل تلك لأوراق٠٠٠ثم عام 2015 سيكون الخطاب بالعامية(الدارجة زعما) علاششش لا٠

لم يعد التلميذ هو المحتاج الى التربية والتكوين فحسب انما الذي اصبح في اشد الحاجة اليها هو المدرس باعتباره المسؤول المباشر على التربية والتكوين خاصة وان الحكومة التي تسير القطاعات بما فيها التعليم اصبحت "سايبة" تتحاور بلغة التماسيح والعفاريت والحيوانات ومختلف اللغات الزنقاوية … بصراحة خاصنا حكومة ذات مصداقية وحكامة عالية وسياسة وطنية نزيهة

Je veux entendre des discours avec notre dialecte pour que tous le marocaines comprennent ce que vous dites, les gens au Maroc ne comprends plus l'arabe classique. nos chaines télé et radio sont là malheureusement pour nous rendre encore plus cons avec leurs programmes.

خطاب صريح يبين مدئ اهتمام جلالته بالقضايا الهامة للوطن خاصة قطاع التكوين والتعليم،كاحد القطاعات المصيرية،التي تحدد مستقبل اي بلد على مدى اجيال.اريد ان اشير فقط الى عامل المنافسة، واستحضر هنا كوريا الجنوبية ،كاحد الدول الرائدة في هذا المجال ،والتي تنظر لقطاع التعليم كمشروع لشركات انتاج ،خاضعة لعامل المنافسة والمسائلة.هذا نظام حديث وسريع سيخفف على البلد تكاليف التعليم وسيرفع من المردودية .حفظ الله ملكنا الحبيب .شكرا

خطاب ملكنا العزيز على التعليم يعادل ثورة االملك محمد الخامس رحمه الله والشعب ويذكرني بخطاب ملكنا الحسن الثاني رحمه االله بالنه‍وض بالتكوين المه‍ني.

كيف يقول في خصابه جدنا رسول الله صلى الله عليه وسلم
قال الله تعالى : ما كان الله أبا أحد من رجالكم

لك الله أيها الملك من البطانة التي تحيط بك اللهم باعد بيننا و بين السياسين كما باعدت بين المغرب و المشرق و احفظ المغاربة من القلاقل و الفتن

الى صاحب التعليق رقم 05 يا اخي انتم الامازيغ فعلا سكان المنطقة الاصليون ولكن هذا لا يعني اننا لا نملك نصيبا من هذه الارض فاغلب المهاجرين اليها قديما استقبللوا بترحاب كبير من اجدادكم وهذا ان دل فيدل على كرمهم وحسن اخلاقهم ولكن لا تنسى يا اخي ان العربية فرضت نفسها والامازيغ تهافتوا على تعلمها لانها لغة كرمها الله تعالى وجعلها لغة لكتابه العزيز فاجدادكم تعلموا العربية وكذلك بعض علماء الدين العرب تعلموا الامازيغية للدعوة والتبليغ ولذلك انتشرت العربية على حساب الامازيغية كما ان الامازيغية كانت محدودة والناطقون بها قلة قليلة وما اظن تعليمها ودراستها يعودان بالنفع على الامة الاسلامية خصوصا بعدما اعتنق كل الامازيغ الدين الجديد انذاك وفرضت العربية نفسها فلا لتقسيم الامة والسعي وراء ايقاظ نار الفتنة بين اطياف الدولة المغربية فكلنا مغاربة سواء كنا امازيغ او عرب او يهود ….والهدف هو تحقيق التنمية وليس الخوض في لغة اصبحت متجاوزة ولا تجلب منفعة ولا تدفع مضرة فالامازيغية لا يمكن اعتمادها كلغة في زمن اصبحت فيه لغات اوسع نطاقا منها مهمشة
اتقوا الله في هذه الامة ولا داعي للتفرقة

خطاب يعلن ثورة حقيقية على التعليم نعم صاحب الجلالة ان المزايدات السياساوية هي التي أخرت سفينة الاصلاح والنهوض بالتعليم يجب على كل فاعل تربوي ان يضع نصب عينيه صناعة جيل متعلم قادر على بناء مغربنا الحبيب والتضحية بالغالي والنفيس من اجل ذلك ان فلندا يعتبر الان نموذجها التعليمي من اجود النماذج في العالم اتدرون لماذا ?
لان كل فاعل تربوي فيها لا ينتمي الى اي حزب سياسي بمعنى استقلالية التعليم عن السياسة

نريد حلولا جريئة مثل جرأة الخطاب

اريد ان اشير الى امر لماذا لم تريد الحكومة ان تنهج سياسة الدوال الاوربية , المعطية بنتائج اجابية , ان اعيش في المانيا هنا التعليم الابناء مفروض وملزم الحظور ,ان لم يحضر التلميد الى المدرسة الاستاد يبلغ الشرطة وتاتي في ظرف ٥ دقائق الى المنزل لتحقيق معك هل لديك سبب لماذا . لكن لماذا الشعب مفروظ عليه التحمل , الان الدولة هنا تتكلف بمصرف الطفل بمابلغ كبيرة و العلاج و الدواء دون الاداء درهم واحد الدولة تتحمال كل المصارف. والتعليم هنا ليس له سن تشرف او تبغي تقرا الدولة تكلف. كاستتمار للدولة
كل ما اطلب من الحكومة بلا تفكير هو النقيل فالدول الاوربية راه مفيد فالتعليم وغادي نجحوا انشاء الله. ويج الله لفها لخيروالسلام

بسم الله الرحمان الرحيم.
لعل خطاب الملك محمد السادس نصره الله بمناسبة ثورة الملك والشعب كان واضح المعالم بين الأهداف والمتجلية أساسا في:مجالات التنمية البشرية، والتقدم الاقتصادي والاجتماعي، والمواطنة الكريمة.فإلى متى ستشرع الحكومةالحالية والأحزاب والمجتمع المدني بكل مكوناته في الشروع في تفعيل مضامين هذا الخطاب التاريخي والمشروع الخلاق؟

ا صلاح المنظومة التربوية يجب ان تتجند لها هيئة عليا مشكلة من تخصصات شتى حتى تتكامل وتتبلورالرؤى وتخرج بمناهج تعليمية متكاملة لكل مرحلة عمرية/تلقينية دون التفريط في تكوين الحس الوطني وتغديته بين الحين والاخرببطولاتنا وملاحمنا القديمة والحديثة .واثراء مناهجناعبرجميع المراحل بالغطاءالروحي الذي عموده مكارم الاخلاق حتى نحصنامجتمعنا واجيالنا من الافات والظواهرالاجتماعية الخبيثة وصيانة الكرامة وكذلك ضمان الامن الروحي للبلاد ووحدة المذهب امام الغزو الاعلامي وتعدده..(درءا للفتن)..كل شيء في الحياة تؤطره وتحكمه الاخلاق …/قال رسول الله:انمابعثث لاتمم مكارم الاخلاق/كلماابتعدنا عنها صارعلمناوعملنابلا اجر.

خطاب يتوجه لكل الشعب.ملكنا يوجهنا;اعلموا ان هناك ازمة عالمية ولن نقضي عليها الا بالمشاريع المتوسطة والصغيرة .هذا ما نلاحظه حتى في اوربا الكثير من المطاعم وغيرها….الا ان النظام البلجيكي مثلا يفرض على كل مواطن اداء قسط كل ثلاثة اشهر كل حسب استطاعته اي الدولة من تحدد .فالفقير يدفع ويستفيد اكثر . والهدف هو تقليص الفوارق الطبقية.اذن … اضيف ان اراضينا الفلاحية غير مستغلة كما يجب والدليل ان منطقة العلوة مليئة بالمياه الا انهم لا يستغلونها جيدا وهم فلاحون من الطراز الاول .من يمتلك قطعة ارضية فل يستغلها جيدا ولا يفوتها للاخرين لانهم لن يعتنوا بها///

sa maj le roi med 6 a bien poser le doigt sur le prob il ne reste que appliquer ses modifications aux bon sens de la revolution qui mene a la gloire a la victoire on a un tres bon roi un tres bon exemple alors soyant un tres bon peuple c'est nous qu'on devrait creer notre avenir ce n'est ni SM le roi ni les ministres du gouvernement c'est nous le vrai coupable et meme nous la vectime en ne devraient pas attendre la baguette magic et comme j kennedy a dis : n'attendait pas ce que l etat doit vous offrir il faut voir ce que nous avons a offrir pour changer et creer un futur prospère de réalisations pour nous et nos enfants

ان جلالته نصره الله وحفضه قد اخد المغرب وسياسته الي الاتجاه الصالح والمطلوب اتجاه إصلاح التعليم واتجاه تعليم المغاربة والشباب المهن المطلوبة لبناء المغرب الصناعي ومغرب المستقبل وتكلم عن ارتباط المغاربة وشباب المغرب الصاعد بحضارتهم وتقاليدهم وبتاريخهم وبمغربيتهم، وبين في خطبته انه ملك ورجل عمل ويريد من يعمل ويشتغل لبناء المغرب ، وفقه الله وحفضه .

مند الإسقلال وكل المجالات فاشلة،بلد غني بكل الخيرات،لو كانت اليابان أو رئيس سنغفورة،أو أردوغان لأصبح المغرب من بين الدول المتقدمة.3000كم من البحر،فوسفاط،فلاحة،بترول،معادنن ثمينة،بلد سياحي لتنوع ناطقه وزد على ذلك من مؤهلات،ولازلنا نإن ونشتكي.لماذا لايتخذ الملك قرارا بالملكية البرلمانية ويريحنا من مستشاريه الذين خربوا البلاد ومن حاشية القصر الذين يعبثون في الأرض فسادا،أما المغرب فهو محتاج إلى وجوه جذيذة تعطى نفسا جديدا لكل القطاعات،هذا هو الخطاب الذي ننتظر.

I believe it when I see it !!! Hassan2 tell me the same stories, and after a while I quit school because I didn't have no books and no winter close no shoes ! nd bus money the school was too far! The probleme is I was; smart. I'm just saying .I hope king M6 live up to his speach .thank you hespress.th

ندعو الله أن يحفظ ملكنا آمين يارب العالمين

خطاب الملك : حزبي الوحيد هو المغرب والمغاربة سواسية.

الحل الرحيد للمشاكل التي تتخبط فيها المنظومة التعليمية الحالية هي الرجوع إلى المنهج القديم للتربية والتعليم و التكوين الذي كان يعتمد على العربية و الفرنسية ولغات أخرى أي التعليم الشامل مع تحديثه بالوسائل الحديثة في التعليم الإلكتروني وانشاء قنوات تعليمية في جميع المجالات والتخصصات والتكوين المستمر لهيأة التدريس في يتعلق ببيداغوجية التعليم .
اللهم وفق الجميع مدرسين وطلاب .

بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله خطاب من ملك عضيم الى شعب عضيم .اول مرة ارى خطاب ملكي بسيط المعاني والحروف ومع ذلك قريب الى قلوب المغاربة .عيق اوزير التعليم قبل ماتطير……مغربي حتى النخاع

C’est trop tard, Rah walo, wallah ma aamar bladna matamchi al qodam,
Impossible que le Royaume du Maroc soit développer et parmi les grands pays du monde. Oui il peut être le meilleur à condition que notre Roi et les dirigeants imazighens prennent le gouvernement en main. C’est normale vous vous rendu compte que ce peuple amazigh n’a jamais eu sa liberté et son honneur, comment voulez-vous qu’il va accepter d’être dominé par les arabes, nous ne sommes pas contre les arabes. Je vois que tous ceux qui dirige le pays ce sont que les arabes, ce gouvernement doit partir et le plus vite possible pour avoir un autre à la hauteur svp.

استمعت إلى الخطاب, ومن خلال تحليلي له. استطعت ان أستخرج جملة محورية واحدة هي: دعونا نقف وقفة موضوعية ذاتية. متفق تمام الاتفاق. موضع الخلل معروف: التخطيط المحكم، العمل الجدي المستمر، والتواصل الذي لا نعرف قيمته في المغرب للأسف . أقول دعونا نعمل ، وفروا لنا الظروف المناسبة وخاسبون بعدها على النتائج . رئيس شبكة الكفاءات المغربية في الخارج.

خوصصة التعليم قضت على المغرب و المغاربة, لا نهضة بدون تعليم عمومي جيد و يشمل كل الطبقات الاجتماعية, اللغات الاجنبية لا تنفع الان سوى الانجليزية بالعالم على جميع المستويات اقتصادية علمية او غيرها اما الفرنسية فعلى قطاع التعليم المغربي ان يمحيها و يعوضها بالانجليزية منذ الصغر لخلق اجيال قادرة على التنافسية بالعالم اللذي يتقن كله الانجليزية ولا يتكلم الا بها في المجالات الرائدة و حتى لا يبقى المغربي منعزلا حين مغادرة بلده و حتى ييسر لابناءه الوصول لمراتب عالمية عليا و خلق صداقات عالمية تخدم الوطن و المواطن نفسه للاسف تعلمنا ببلادنا الفرنسية منذ نعومة اظافرنا لنكتشف ان لا مكان لها بالعالم بعدما غادرنا المغرب للدراسة و انها ملات حيزا كبيرا من ذاكرتنا دون نفع سوى ان نكلم الفرنسي اينما كان ببلاد العالم كاننا خدم له. اما عن مراكز الاتصال فهذه اعمال يقوم بها المواطن الغربي و هو تلميذ او طالب ليساعد في ملا جيبه للعطلة و ليست باعمال يفتخر بها

بسم الله السلام عليكم يجب على ولي امرنا محمد السادس ان يفهم قصد المؤمن صاحب مقال 91 السيد الناجي والله المستعان

une nouvelle methode de faire le discours qui me plait beaucoup plus qu`avant. Mais, meme si on a une tres bonne formation et des diplomes a l`etranger on ne trouve pas du travail au maroc. Des ingenieurs de tout les domaines ( informatique, mechanique etc. ) avec une grande experience quittent le pays ou veulent revenir et ne trouve pas du travail. Il y`a beaucoup des jeunes et pas suffisement du travail au maroc. Les usines des voitures forment en general leurs propres ouvriers et ingenieurs. Meme Siemens forment apres les etudes ses propres gents en 3 ou 4 ans . Les centres d`appel ne sont pas la solution de notre probleme au maroc, car ils exploitent les gens et ne les payent pas bien. La langue est aussi un probleme, car il faut parler aux eleves avec la lanque qu`ils comprennt bien. L`essentil c`est qu`ils comprennet la science et la technique qu`on leurs expliquent meme si on le fait en arabe ou en amazigh. On peut aprrendre les langues etrangers en 3 mois apres…

Un constat connu par tous sur la situation de l'enseignement.
Ne peut-on pas, malgré les compétences dont on dispose, trouver cette formule magique de reforme de l'enseignement?
Somme nous incapables de stopper l'hémorragie de gaspillage de budgets colossaux alloués à cette opération sans résultat, alors qu'on en a énormément besoin dans les autres secteurs?.
Enfin n'arrivons nous pas à réaliser que l'enseignement est la base de tout développement et d'agir de la sorte que ces échecs soit stoppés?
De toute façon, encore une fois un constat/reconnaissance.
On attend avec ferveur les mesures à prendre et les résultats qu'on pourra atteindre qui ne devront être cette fois que positifs.
Autrement c'est un autre constat qu'on dressera avec amertume, celui de l'échec de tous les intervenants (y compris les plus hautes instances du pays) devant ce chantier.
Espérant quand même que la prochaine reforme sera la bonne.
.

فعلا لأول مرة مند اعتلاه صاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله عرش أسلافه المنعمين أستمع لخطاب ضربني في الصميم و أحسست أنني بأمان مع ملكنا نصر الله على أعدائه
فالخطاب واضح جمله بسيطة و هادفة و الكلام موجه بوضوح لكل من يضيع وقته في السب و القدف في أمور لا فائدة منها سوى الفتنة و تضييع الوقت
التعليم هو السبيل لنضج و رقي المجتمع فما يحدث في مصر على سبيل المثال و استغلال الإنقلابيين لجهل المواطنين و عدم تعلهمهم
بالنسبة لتقاليدنا المغربية فنحن نفتخر بها مثال البيعة و حفل الولاء و غيره هده أمور تتبث مغربيتنا و نحس بأننا متغيرون عن الأخرين
عاش الملك و عيد ميلاد سعيد

مشكل التعليم هو جزء من مجموعة مشاكل يعرفها المغرب في مختلف المجالات فرغم التنصيص على أن الجميع معني بإنجاح مدرسة النجاح والنهوض بالمدرسة العمومية إلا أن هذه الأخيرة ظلت تتخبط بمفردها في المشاكل الكبرى للقطاع تجد نفسها أحيانا عاجزة عن إيجاد حلول لها لارتباطها بقاطاعات أخرى .حقيقة تم ضخ أموالا كثيرة للنهوض بالقطاع لكنها نهبت دون محاسبة أوتقييم لما تم إنجازه بها فكيف يعقل أن يسمح لكفاءات عالية بمغادرة القطاع عن طريق المغادرة الطوعية ونحن في خضم الإصلاح لنلجأ إلى البرنامج الاستعجالي الذي لانعرف ماذا حققه من منجزات
مشكل التعيلم ليس مشكل برامج أو مناهج وحدها ولكن مشكل أخلاق مشكل وطنية حقة مشكل إرادة حقيقية في التغيير فلا يمكن إنجاح أي إصلاح بإقصاء أي طرف أو أي متدخل في القطاع فالميثاق الوطني للتربية والتكوين يحمل فلسفة عميقة ونظرة شمولية للإصلاح لكن للأسف لم يتم تزيله بالشكل الصحيح بدءا بالتكوين وبشروط الولوج إلى القطاع لوضع الرجل المناسب في المكان المناسب مرورا بالتوجيه حتى يكون كل تلميذ أوطالب قادرا على بناء مشروعه الشخصي ويكون واعيا بما قد يعترضه من عراقيل ويلجأ إلى بدائل أخرى .

تحية خالصة لجلالة ألملك وعيد ميلاد سعيد.ألخطاب واضح ،وجوب إستمرارية ألمشاريع ملزمة لأي حكومة تأتي بعد حكومة أخرى (إسمع يا بنقران) ألإنتخابات تأتي بالأغلبية (إسمعوا أيها ألمقاطعون) ألمواطنون سواسية ،ألتعليم هو صمام ألأمان للنهوض بالوطن ،ألنضال وألإحتجاج بالأخلاق وليس بالقدف وألسب لرفع مستوى ألصراع ألسياسي وإقرار ألتشاركية مع ألهيئات ألشبابية والمجتمع ألمدني وجميع مؤسسات ألدولة با فيها ألمؤسسة ألملكية وهي حاضرة كمؤسسة عضوية في كل ألمشارع ألصغيرة والكبرى وألمتوسطة ذات ألمردودة ألمباشرة على ألشعب في ألحاضر وألمستقبل(بالله ألعظم كمغربي ناضلت يساريا إشتراكيا وأنا ألآن في بلجيكا ،رغم كل ألصعاب وألمعانات إن ألوطن في طريقه ألصحيح )فقط يجب على ألكل ألمشاركة ألسياسية وألجمعوية ألتشاركية وألنقد ألبناء بالأخلاق.ألضمانة ألوحيدة للشعب ألمغربي هي ألملكية و مشاركته ويقظته ومراقبته لأ داء كل مؤسسة،ومن مسؤولية ألشعب كذلك تنزيل ألدستور .

SM le roi a dit vrai, il franc, honnete
meme le roi hassan II avait declare la meme chose il une vaintaigne d'annees.
le systeme educatif marocain est , je cite (un fiasco)
la faute aux chauvinistes arabes de l'istiqlal et les islamistes.
depuis l'arabisation de notre systeme eductief, est ruine
comme on dit chez nous 3rib te kharib
deusieme remarque:
l'actuel equipe qui soit-disant gouverne le maroc, est completement responsable pour cette catastrophe, donc pour le RNI une mise en garde, il ne faut surtout pas laisser ben kirane et sa clique conntinuer aruiner le Bled.
vive le roi et un tres Joyeux anniversaire

لقد عبر التعليق رقم 63 "تحية للسيد الوفا"، أحسن تعبير عن مشاعر أغلبية المواطنين الصالحين ممن يقرون لذوي الفضل بفضلهم..
إنني ـ ومعي كل محب لوطنه حريص على تقدمه وازدهاره ـ أعتبر أن أحسن وزير تعليم عرفه المغرب من الاستقلال إلى اليوم هو الأستاذ الوفا، الذي لست من حزبه، ولا أعرفه إلا من خلال نتائج أعماله ومجهوداته.
لقد أبان السيد الوفا عن عزيمة صادقة في تصحيح التعليم وإرجاع الاعتبار إليه؛ وتصحيح الأخطاء التي كانت تشوبه.. ومحاربة الفساد والمفسدين الذين كانوا يعششون في زواياه المعتمة؛ من أشباح أو تماسيح.. بالإضافة إلى حرصه الشديد على أن يفرغ رجل التعليم كل مجهوداته لصالح تلامذته الرسميين في مؤسسته العمومية، لا أن يترك تلامذته مهملين مهمشين ويفرغ كل مجهوداته وطاقاته في مؤسسة خصوصية أو في ساعات إضافية بالليل..
لقد شرع الوفا في إصلاح حقيقي لمنظومة التعليم، ولا ينكر هذا إلا جاحد أو مستفيد من فساد التعليم والتسيب الذي كان سائدا في جوانبه.
نتمنى أن يستمر في مخططه، وأن تعطاه فرصته الكافية لإنضاج زرعه والاستفاده من غرسه الجني المثمر الذي عرسه.
إن مغادرة هذا الوزير لوزارة التعليم خسارة كبرى للوطن..

السؤال هو اين كان ملكنا عندما كان الاخرون يعبثون بالنظام التعليمي.
لماذا هذا النوع من الخطاب الغير المعتاد الان…
انا مع المكية و لست ضدها…

J ai déjà dit dans autre article précédent qu on a pas besoin ni de benkirane ni de chabat ,envoyer les dans un tournoi de quartier de (السب والقذف)et mettez vous au travaille derrière notre roi c est ça la citoyenteé .vous voyez la difference ,le roi pensse de nos problème.benkirane pensse a chabat Et chabat pensse a benkirane .suivons notre roi c est le seul qui a prouvée son intere au peuple marocains . Vive le roi

شعب متعلم يصعب إستعباده و إستحماره علاه ماشي النظام هبييل ينود إصلح التعليم باش إحفر قبرو بيدييه

j'espere que ca va être pour de vrais cette fois

الحمد لله الملك وضع حدا للكبرياء الغير المتناهي لبعض الشخصيات التي تظن انها لمست السماء بتبوئها مناصب كبرى . ( لا فرق عندي بين رئيس بنك و ربان طائرة وفلاح…)
يجب على الشرطة تحميل هذا الخطاب الملكي وسرده امام كل مسؤول كان طغى وتجبر وصفع في الطريق وخالف القوانين في الطريق يحسب انه لا احد سيحاسبه او سيوقفه. يجب سحب رخص السياقة عن كل مواطن مغربي بدون تمييز وتأدية الغرامة من الوزير الى الفلاح دون النظر الى طراز السيارة ولوحة تسجيلها . شكرا هسبريس

M. Daoudi est vraiment incapable de gerer ce portefeuil.Les facultès du Maroc connaissent une anarchie totale,mal organisèes ,sales,pas d'espaces verts.tout ce qu'il ya c'est la drogue et la prostitution et surtout dans les citès universitaires.
M. Daoudi ,après le discours royal du 20 Aout 2013nprière de presenter gentiment votre dèmmission avant qu'il soit trop tard

بغض النظر عن اهمية الخطاب الملكي, و كذلك الموضوع, سياسة التعليم,الذي يعتبر أساس كل دولة تحترم شعبها. ولكني وجدت هذا الخطاب مختلف تماما عن الأخرين. الأكيد أن هنَاك العديد من النقط المستخلصة, من بينهم :
١-منهج جديد, لأنه تطرق بتدقيق في النتاءج و الأسباب لمشكلة توُرق كاهل التقدم في بلدنا الحبيب. مع الإشارة إلى وضعية الطبقة المتضررة من هذه المعضلة, و مشاركته هموم مستقبلهم و اولادهم.
٢-جلالة الملك إنتقد الحكومةالحالية و أمتدح الحكومة السابقة, وهذا لأن الحالية أظهرة قصور في مجال التعليم, و من يعلم لعلّ هناك عدة مجالات أخرى تعاني نفس المشكل(التقصير), أو أنها بداية نهاية التجربة الإسلامية على غرار الصيحة العربية, لأسباب نجهلها حاليا و ممكن مستقبلا لن نعلمها, طبعا.
٣-الإشارة إلى المستوى المنحط, الذي اَل إليه سياسيونا و أسلوبهم الشعبوي البعيد كل البعد من المصلحة العامة للبلاد, و مواكبة التحولات الداخلية و الخارجية, و إذا أردنا القول, عدم قدرتهم على مجارات تطور وعي المجتمع و متطلباته.
يتبع…

خطاب واضح وجريء لكن لا حياة لمن تنادي، مادام ضرة التعليم العمومي هي الساعات الإضافية التي تمتص دماء الأسر المغربية. فمتى استطعنا أن نضع حدا لهذه المصيبة فكل شيء يهون ويسهل حله، ولو ان القضية ليست باليسيرة.
على كل هنيئا لجلالة الملك بعيد ميلاده السعيد بالصحة والعافية وطول العمر ودوام الأمن والأمان والاستقرار للمغرب بمشيئة الله.

je respect le roi.mais je lui dit que l ecole de maoulaouia , n est pas un example d education peut etre qu il a tout les qualites les bon prof mais pas la qualite des eleves.pour faire la solution de l education et pour toujours il faut faire le passage de bac pour les 99% des marocains et le diplome de bac doit etre obligatoire pour avoir un travaille.pour qui veut continue a la fac ou au ecole.il doit passe par un test suivant l ecole.
comme il faut apprendre au eleve comment parle sans feuille ou les idee d autre et savoir lire couramant surtout pour les docteurs qui la plus part d eux ne save meme pas lire un texte.
sa fait 60 ans que le maroc essaye de resoudre le probleme de l education .je dit 60 ans.ici c est pas l eleves qui a perdu .mais l administration et les responsable marocain qui ne peuve meme pas copier un programme internationale et l experience des autres.

meskine notre roi, il veut vraiment faire de belles choses pour le pays, mais il est entoure aue de bras casses, entre les pistonnes istiklaliens et les incompetents du PJD, je comprends sa frustration, il faudrait un gouvernement de technocrates competents ayant deja fais leurs preuves dans dautres organisations et institutions pas des mecs bidons comme khalfi, rabbh, , othmani…etc, leur place est plus dans un souk a vendre de la haloua chbakiya que dans un gouvernement, merci de publier hespress,
allah alwatane almalik

مهما قال ومهما ترجل في تشخيص حاكم شهم و مسؤول، إلا أن المسؤولية لا زالت بعيدة، لأنها فقط محاولة لحجب الأخطاء السابقة.
الشعب الحر لا يستعبد، الشعب الحر واع، الشعب الحر حر بقلبه وفكره، الشعب الحر ليس ذاك الشعب الذي ينساق واء عواطفه، هذا الشخص، ما الجديد الدي جاء به؟؟؟؟ كم من شخص بدون سكن في المغرب؟ ؟؟؟ مع العلم أن السكن هو حق واجب وليس مطلب، أي لا يقتضي نضال، أين التعليم؟؟؟ أين الطب؟؟؟؟ أين حرية التعبير؟؟؟؟ كم من سيارة إسعاف لا تتوفر على الأجهزة الضرورية؟؟؟؟ كم من إمرأة مواطنة مغربية وضعت مولودها في الشارع ؟؟؟ أين وأين وأين؟؟؟؟؟ إذا، ما الجديد الدي جاء به هذا الشخص؟؟؟؟ أقترح عليه أن يمنح أبناء الشعب 20 في المائة من مستوى المدرسة المولوية.
الله يهدينا ويهديكم.

خطاب محترم وفيه كلمات تعبر عن مدى صدق ملكنا في حبه لوطنه .واتمنى ان تترجم الحكومة هذا الخطاب و تضع يدها في يد الملك بصدق ودون نفاق .ونحن واثقين بصدق ملكنا.اللهم انصر به بلدي الحبيب .اللهم وفقه للنهوض ببلدي العزيز.اللهم احفظه و احفظ بلدي فلدة كبدي.اللهم سدد خطاه لخدمة هذا البلد و الشعب اخواني و احبابي المغاربة.قولوا امين صادقين فهذا بلدنا وهذا ملكنا و نحن كلنا اخوة

الملك انتقد الوفا لانه لم يستقل من حكومة بنكيران. القصر خطط مسبقا مع اخرون لازاحة الحكومة الحالية وذالك بداعي الفشل. انتهى الربيع العربي يعني انهاء دور الحكومة، فحكومة بنكيران كان لها دور وهو اسكات الشعب وهذا ماقامت به وانتهت المهمة.
واش كاين شيواحد غادي غول القصر لا. لااعتقد ومن قالها فسيكون مصيره معروف.

أعتز وأحمد العلي القدير الذي ولاك أمورنا يا صاحب الجلالة. فقد حباك الله بالحكمة والعدل. فتأكد دائما أننا ورائك جنود مجندون ولن نخدلك أبدا رغم أنف أعدائنا.
الله الوطن الملك

TU RESTERAS dans notre coeur on est tous avec toi

UN ROI QUE DIEU PROTEGE
QUE DIEU COUVRE
QUE NOUS AIMONS ET
QUE NOUS RESPECTONS
DE TANGER A LAGOUIRA
VIVE LE ROI VIVE LE ROI VIVE LE ROI VIVE LE ROI
UN MAROCAIN QUI EST FIERE DE SON ROI

C est un discours pleins de messages pour le gouvernements des incompétents.
Et Sa Majesté est conscient de la situation du pays et la mauvaise foi des frères.

les horaires des ecoles en allemagne sont de 08h a 13h et de lundi au vendredi et seulement lànglais comme langue etrangere au debut. Pourtant ils sont une force economique . Nous on a l`ecole de lundi au samedi et de 08h jusqu`a 18h et plusieurs langues. Peut etre ce n`est pas la quantite et les lanques mais la qualite qui manque. En plus cést l`industrie qui fait travailler les gens avec ou sans diplomes.

السلام علايكم المغاربة يريدون مشاريع ملموسة بدلا من الجدال والسب والقدف لا فايدة منه الا تصفية الحسابات الضيقة والسب والقدف والمساس بي اشخاص الدي لايساهم في حل المشاكيل وانما يزيد في تعقيد يها الرسالة من الملك الي من يهمه الامر

التعليق 104انت تتكلم عن البتول والمعادين التمينة ا ينا هيا هل انت مغربي ? حتئ القمح تستورده الدولة من الخاريج اينا هده التروة انك تحلم التروة اللي عندنا هوما الشباب كما قال صاحب الجلالة المليك نصره الله وحفيضة علئ الشباب المغربي بالعمال والجد vive le Roi med6 خطاب في اعماق القلب

سلام, يتاكد بالملموس ان الخطابات الملكية يكتبها المستشارون ويتلوها الملك , عكس الراحل الحسن الثاني الذي يتكلم احيانا من دون قراءة الاوراق, ما علاقة الملك بالتعليم اصلا ,ثم الم يشيد الملك محمد السادس بالمدرسة الوطنية وافتخر بكونه من خريجي التعليم العمومي, لهذا فالقضية فيها تناقضات املتها الظروف والمستشارين الذين يتحكمون في المغرب وخصوصا المستشار المقرب من الاصالة والمعاصرة والا فلماذا الثناء على الوزير السابق بالرغم انه لم يفعل شيئا, ثم ان التعليم يعتبر من اصعب المجالات على الاطلاق, بل كان الواجب هو تقوية الحكومة المنتخبة وليس اسقاطها من اجل فسح المجال للفوضى من جديد وعودة حركة 20فبراير والعدل والاحسان الى الشارع مجددا بقوة اكبر ستعصف بمستقبل المغرب, نحن نومن بان كل البلاد العربية تنتظرها حروب اهلية مادامت القدس تحت سيطرة الصهاينة والسلام

Merci le roi d'essayer de faire avancer les choses, sauf que quand on est en démocratie chaque parti élu vient avec son programme pour tout les secteurs y compris l'éducation, et c'est tout a fait normal de tout boulverser s'il faut afin de faire avancer les choses, sinon ça sert a rien de changer les équipes et on grade la même équipe pour toujours.

et puis parler de l'école mawlawiya c'est donner une preuve que vous êtes monsieur le roi loin des préoccupations du peuple. un vrai responsable doit faire la même école de peuple. en disant cela je ne dis pas que le système éducatif est bon, la preuve que moi même je suis parmi les victimes de ce systeme qui ne genère que des étudiants affaiblis et lourdement chargés d'incompétences et zéro maitrise : ni arabe ni français ni spécialité juste rien , des canvas à moitie vides.

, Que Dieu te Garde pour le Maroc, Vive le roi

les bons discours ne suffisent pas, il faut les bons actions.

البرنامج الإستعجالي عفوا الدجاجي كما يسمونه رجال التعليم أنفسهم لأن معظم الوقت كان زرود ونكات وهدرة خاوية بشهادة رجال التعليم انفسهم.البرنامج المذكور لا يمت إلى الواقع بصلة لأنه مستورد و لا يراعي الخصوصية المغربية المتمثلة في الاكتضاض و البيئة الاجتماعية و الاقتصادية الهشة ناهيك عن الأدوات الديداكتكية القليلة إن لم تكن منعدمة .
أما عن إصلاح التعليم فقد اعترف آباء و أو لياء التلاميذ و المشرفين أنفسهم بقفزة نوعية إيجابية شعر به التلاميذ في فصولهم الدراسية…..!!!!!!
جميع النقابات كانت لها تقييم سلبي إزاء البرنامج الاستعجالي المذكرور أما الكلام عن الاصلاح في ظل الحكومة السابقة فالتقييم يجب أن يمتد خلال هذه العقود المنصرمة التي كانت جهة واحدة هي التي تتحكم في كل شيئ.

خطاب في صميم الواقع لك كل التقدير واحترام يا ملكنا الحنون
حكومة فاشلة لا كلام شباط ولا كلام بن كيران كله كلام سب وشتم وووووو………….
ارجوكم ان تفكروا في مصلحة الشعب اولا ان كنتم بالفعل مغاربة تحبون وطنكم الحبيب المغرب
وتحية تقدير واجلال للسيد الوفا لبعض اصلاحات لا ننكرها و شكرا

التعليم يحتاج لاصلاح جذري يركز فيه على حجر الزاوية في الاصلاح وهو من ينزل أي إصلاح كيفما كان ألا وهو الاستاذ، تكوينا وتقديرا ماديا ومعنويا. وتعريب التعليم العالي مع الاعتناء باللغات عوض الكلام عن الاعتناء باللغات لتجاوز مشكل اختلاف لغة التدريس بين الابتدائي والثانوي بسلكيه والعالي
والله اعلم

من يخطط ويقوم للتعليم المغربي تنقصهم الغيرة الوطنية وذلك للأسباب التالية: 1 – أبناءهم يتابعون دراستهم في المدارس الأجنبية وعملهم في هذا المجال ليس سوى موردا للدخل المادي 2 – ملابسهم يقتنونها من فرنسا و وإيطاليا وتشمئز نفوسهم من كل ما هو مغربي منتوجا كان أو لغة أو بشرا. فكيف يطلب من حاقد على الشيء تنميته وازدهاره.
إذا أردنا تنمية مواردنا البشرية تربويا وسياسيا علينا تشجيع المنتوج المحلي وتشجيع المعلم بالاحترام والتقدير ومنع المساس به لفظيا وماديا واعتماد الإرشاد التربوي بدل التفتيش البوليسي القائم حاليا وخاصة في التعليم الابتدائي. والعمل على تعديل الكتب المدرسية ومنع المتاجرة بها بشكل سوقي marché .
وما دور المجالس الوطنية و الوزارية حتى يؤول الحال إلى ما هو عليه؟

le présent paie les erreurs du passé, le budget de l'education et les recherches sientifiques doit être le meilleur budget à donner, il faut que les ecoles privées soient résiliées ainsi que les missions étrangeres, la seule école qui doit rester est l'ecole nationale. les conditions de l'eleve et du corps professoral doivent etre soignés minisieusement, donner les outils necessaires aux professeurs afin de mieux accomplir leur programme. sans oublier de donner plus d'importance aux ruelles proches des ecoles qui sont pleines de dealers qui vendent les stupufiants( kala, karkobi, ma3joun….) c'est le role des polices ;;;;;merci

اميرنا يخاطبنا من القلب الى القلب ينظر الى الفقراء فيحفزهم ويساعدهم على التعليم والميسورين يوجههم الى المناهج الصحيحة للتعليم ليس المال والجاه وانما الظمير على التعليم

تغيير واضح في لغة الخطاب.. ومكامن الخلل صارت جلية لايحجبها بخور العفاريت ولا التماسيح ..لومة على الاداء الحكومي تتحكم فيه الخلفيات السياسية والمصالح الضيقة على حساب فقراء وضعفاء الامة…كفانا من الإنتقاد من داخل صالونات المقاهي وقاعات الندوات .. الانخراط الفعلي في الاصلاح يبدأ من باحة النفس لتبقى الاحتجات في الساحة العمومية آخر أطوار مسلسل الأصلاح..فكيف لإنسان كله عيوب ان يصلح عيوب الاخرين …ماذا ننتظر فالصدفة لاتبني القصور والكلام لايملأ القفة..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اسال الله العظيم ربي العرش الكريم ان يوفقك لما يحبه ويرضاه اللهم امين واساله كدالك ان يوفقك لما فيه الخير للبلاد والعباد نسال الله ان يحفض امن بلادنا من الفتن ماضهر منها وما بطن والسلام عليكم ورحمت الله.

الملك انقلاب على حكومة بنكيران بعدما انتهت

من مهمتها وهي الحفاظ على النظام الملكي من الربيع

نخلد اليوم، بكل حزن وأسى، الدكرى الستين لثورم الملك على الشعب…
تحية لطلاب الحرية و رافضي العبودية.

لا يجب ان ننسى التاريخ فسبب تخلف التعليم معروف منذ الازل فالمسالة ليست وليدة اليوم فاني ما اراه اليوم من حديث عن التعليم ما هو الا نوع من العقاب للسيد الوفا نتيجة عدم تقديم الا ستقالة و في المقابل تم تكريم السيد نزار بركة برئاسة مجلس الاقتصاد و البيئة و الله اعلم. اللهم انصر ملكنا لما فيه صلاح البلاد و ارزقه اللهم الحكمة

يا ربي ما يبقى لا برلمان و لا رؤساء الجماعات ولا اعضاء كلهم اصحاب مصالح شخصية و رجعونا ١٠٠ عام للوراء ، دائرين التويزة في البلاد،رآه كائن شى رؤساء باقيين كي بصمو ،وا عباد الله كيفاش غادي نزيدو للقدام.
غير سيدنا رآه فيه الكفاية وقاد بالمغاربة ، الله اي خليه لينا .الله أيكون فى عونو .

On a pas de culture de reconnaissance, on casse toute personne qui veut faire du Bien ds notre pays … Avec ce discours on comprendra que la corruption va perdurer dans notre pays … On a pas le droit de lutter contre la corruption (ds l' enseignement ou dans d'autres secteurs ) … En tout cas Le prochain ministre de l'enseignement à bien compris , il va s'atteler bcq plus sur le stratégique et laisser la corruption ronger notre système éducatif … Comme chef d'état et comme roi de tous les marocains , il aurait pu donner des conseils à tt le monde et encourager l'actuel gouvernement , surtout ds le contexte que vous connaissez … En tout cas le non dit de ce discours , pas de démocratie ds notre pays , il n'y a que le makhezn qui sévit , et le PJD pliez bagage

لإصلاح التعليم والمنظومة التعليمية لانحتاج لبرامج استعجالية

بل نحتاج بمدارس نمودجية

كمدارس التي يدرس فيها أبناء الملك

المتك يعرف جيدا ما يقوله وهدا الاصلاح جاء في وقته المناسب. كفاكم من الاكاديب ان الملك وحكومة بن كيران لا تريد لهدا الوطن الا الخير. اطال الله عمركم يا جلالة الملك الحنون………………….

شهد الملك على نفسه في هذا الخطاب أن التعليم عرف في أواخر عهد أبيه وخلال مدة حكمه هو تدهورا كبيرا ( فإذا كان التعليم أصبح اليوم أسوأ مما كان عليه الأمرقبل عشرين سنة فهذا يعني أن حكومة التناوب والحكومات التي تلتها كلها أوصلت التعليم إلى قاعة الإنعاش التي تحاول الحكومة الحالية إخراجه منها ) وبالتالي فإن إلغاء ثانويات الامتياز وعدم تجديد المناهج المدرسية خلال السنتين الأخيرتين وتوقيف العمل ببيداغوجيا الدجاج ليست هي الأسباب التي أدت به إلى الحضيض.بل أعتقد أن هذه الإجراءات وعدم الأخذ برأي الشركاء الذين ساهموا مجتمعين في إيصال التعليم لقاعة الإنعاش كما أسلفت هو السبيل للخروج من الأزمة .

بكل بساطة نوعٌ من الضربات الاستباقية بالإحتضان قبل انطلاق الموسم الدراسي ؛ ليُلقى بموضوع على وزن "حلل و ناقش" في أفواه قطاع التعليم و يَبقوا يتباحثوا حتى تظهر مستجدات دولية تُبعد و تنسي ما تبقى من متابعة النتائج الحراك حول الصلاحيات الدستورية و السلطة و السلطة المتجددة المتجدرة بأخطاء عريقة.
ألآ و إن قواعد السياسة أن تُسْمِعَ المُخاطَبَ ما يُريدُ أن يَسْمَعَ فيتوهم أنك تتفهمه فيقبلك ؛ أمَّا إذا خاطبته بهُمُومِكَ فإنه يَنفظُّ عنك أما إذا واجهته بالحقيقة الصريحة فقد يُقارعك و هذا ما تجنبه كاتب الخطاب.
أمَّا و إن كان يُراد للموارد البشرية و للقطاع فعلا النهوض به لكان أنيط به قبل
قبل المستجدات الدولية و التوترات الداخلية و لتوقف استنزاف أملاك الوطن بقناع الخوصصة حتى أوشك بيع الراية والنشيد فأي حركة لموارد بشرية وقد أحيط بالموارد الإقتصادية الاستراتيجية من كل جانب.

خطاب رائع ينبني على عدة خلفيات ويتضمن مجموعة من الحقائق التي يتخبط فيها الساسة والتي تسبب في عرقلة مسلسل التنمية وجلالة الملك وضح للجميع أنه لا ينتمي إلى أي حزب كما حث الجميع على اختلاف مستوياتهم المهنية والإجتماعية للمساهمة في التنمية الإقتصادية والإجتماعية للبلاد والخروج من نطاق الحسابات الضيقة التي تعرقل تنمية المغرب.
فالمغرب للجميع وعاش الملك.

اولا اشكرك على صراحتك واعترافك بان التعليم في بلادنا دون المستوى السوال الحالي اين تموقعك ياسيدي من هدا وانت تتولى مسؤولية المملكة من 14 سنة الست انت المسؤول الاول وانت من تتحمل المسؤولية البلاد والعباد بكل صراحة ومن مواطن بسيط لا يهمه الامصلحة وطنه المغرب المسؤولية مسؤوليتك وتتطلب منك التدخل الفوري والضرب بيد من حديد على كل من تسول له اللعب بمصلحة الوطن والمواطن اعني ( الاحزاب السياسية ) هد الاخيرة هي من افسدت االحياة على المغاربة لانها لا تراعي المصلحة الوطنية بقدر ما يهمها المصالح الخاصة والضيقة اي الحزبية اما بنسبة لوزارة التربية والتعليم اتمنى ان تكون مستقلة عن البرنامج الحكومي ويسهر عليها اناس لا منتمون ومن اصحاب المهنة اي الخبراء ورجال التعليم المخلصون وضع قوانين ولوائح صارمة في حق المتلاعبون بمصير ابنائنا والقيام بالاقططاع من رواتب المتغيبن لانه القطاع الوحيد الدي تكتر فيه الغيبات واعلم سيدي ان رجل التعليم ضربو يدو ما ضربو الجيبووسوف ترى النتائج ومنع الاضراب في هدا القطاع حتى ان خالف الدستور ماجيستي اعلم ان التعليم من 1960حتى1980 كان المغرب من احسن الدول العربية في هدا القطاع

لا يرجى من تعليم رجاله و نساؤه لايرون من هذه المهنة سوى المشاكل الصحية و النفسية.. إضافة إلى الأجر الهزيل  بحيث أنه أدنى أجر مقارنة بوضائف الدولة لا من حيث المسؤولية أو المهام و حتى على مستوى التكويني لولوج هذه الهنة.. و السلام

le premier problème du Maroc c'est la formation . si on voit le Japon ,il a vraiment grimper grâce à son appui majeur à l’enseignement et aux enseignants . . Le secteur de l'enseignement doit avoir une révision importante pour mettre le train de développement dans les rais Pour quoi pas ne pas s’intéresser aussi à l'industrie lourde , ici au Maroc on n'a pas un Haut Fourneau pour fabriquer les pièces

الموارد البشرية مَعلومةٌ فَلوْ لِحَبَّةِ رَمْلٍ رقم بطاقة وطنية لكانت في ذاكرة السُّلطة فهي تعلم حاجياته حين تسلب الموارد الاقتصادية الإستراتيجية من مُمْتلكات الوطن بقناع الـخَوْصَصَة حتى أوشك بيع النشيد و الراية ليُـنادىعلى الشعب للاسترجاع كما وقـع
ألآ و قد تم تغييب إدراك المواطن و تَــلقِينه كل بُنود وثيقة الاستقلال و المعاهدات الإستراتيجية على غرار وثيقة المُطالبة بالإستقلال حتى يعي التوقيعات التي تنجز باسمه فيعلم محله في الأوطان.
و لأن أول أسلوب تعلم المرء قبل القراءة و الكتابة يكون بالقدوة فأي قدوة هي عليها السُّلطة حتى يتعلم منها المواطن العامي البسيط الذي لم يُـعْطَ حُقوقَـهُ الفِطرية بل يُدمغ إليه باطلا "أن الحَقَ يُطلبُ و يُطالب به بل يُـنتزع" و هو في وطنه !. و متى طلبه اتُّـهمَ أنه يَـبـُثُ الفتنة فيُـضَيَّقُ عليه حتى يُـغَـيَّـبَ. و لعل خطاب 1983 يُذكِّر ما لـُفِـقَ كُذِبَ ليُخَطَّـطَ تدريجيا ما يعيشه التعليم الآن فأصبح الوَهْمُ سُّلطة. إنما طيُّ الماضي باستئصال الأخطاء العريقة المتجذرة دون تناسيها بتقديسها فالمستقبل جني الحاضر و قد أعطي السياسي حقه قبل أن يـَخُطَّ لسنوات!

الشعب المغربي يريد عمل والعيش الكريم لا للكلام الزائف والحسابات السياسية
هانحن الآن في أزمة عمل أين هي الكرامة أين هي العدالة أين هي الحقوق والواجبات لهذا المواطن البسيط.
وريونا حنت يديكم يا أيها الوزراء فخطاب الملك يكشف الستار عنكم .

-ان اي اصلاح لمنظومة التعليم يجب ان تتم باشراك رجال و نساء القسم وليس اصحاب المكاتب الفاخرة بوزارة التعليم.

مع كامل احتراماتي و حبي المتين لكم يا جلالة المك ;ان مشكلة التعليم لا تكمن في برامجها بل تكمن في رجالاتها و امهاتها فوجه الشبه بين استاذ الامس استاذ اليوم منعدم تماما و كذلك بين مدير اليوم و مدير الامس و نفس الشئ بالنسبة للمفتش. نعم سيدي اعزك الله فلو قام كل من هذه العناصر بالمسؤولية المنوطة به لاستقام تعليمنا ولارتفع مستوانا كيف???ان تعاد ا لقيمة للمدير و ان يكاتب الوزارة مباشرة اذا اقتضى الحال ذالك وذلك بفضل المعلوميات المتوفرة مع وضع المفتش تحت رقابته بحيث يجب ان يكون للمفتش استعمل زمن اسبوعي تناط فيه اليه 3او4مؤسسات يسهر على تفتيشها .بهذه الطريقة سيراقب البعض البعض وسيعطي تعليمنا ثمارا لا محالة

خطاب يعبر عمن اعده من المستشارين اللذين يعملون في الظلام الله وحده يعلم ما يعجنون وما يطبخون
الملك انتقد الوفا لانه لم يستقل من حكومة بنكيران. القصر خطط مسبقا مع اخرون لازاحة الحكومة الحالية وذالك بداعي الفشل. انتهى الربيع العربي يعني انهاء دور الحكومة، فحكومة بنكيران كان لها دور وهو اسكات الشعب وهذا ماقامت به وانتهت المهمة.
هل كان التعليم احسن حالا في ظل حكومة الفاسي ?!? لماذا هذا التباهي بالحكومات التي سبقت وانتقاد الحكومة الحالية ?!? الجواب واضح و باين …
لماذا لم يقم بتطهير مؤسسات الدولة من الجراد ابتداءً من مستشاريه الى الشيوخ.
يتاكد بالملموس ان الخطابات الملكية يكتبها المستشارون ويتلوها الملك , ما علاقة الملك بالتعليم اصلا ,ثم الم يشيد الملك محمد السادس بالمدرسة الوطنية وافتخر بكونه من خريجي التعليم العمومي, لهذا فالقضية فيها تناقضات املتها الظروف والمستشارين الذين يتحكمون في المغرب وخصوصا المستشار المقرب من الاصالة والمعاصرة والا فلماذا الثناء على الوزير السابق بالرغم انه لم يفعل شيئا